周佩霞 : 尊師重道

最近一星期來，許多學校都在慶祝教師節，學生們也為一年一度的教師節，要送什么禮物給老師而傷腦筋。

每逢教師節，都可以聽到來自校方、董家教或學生本身，歌頌教師那培育人才的偉大貢獻。

最常聽到的是歌頌教師是人類靈魂的工程師、教師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮他人等，讓全世界的人知道，原來教師所扮演的角色，是那么的重要。

友人是名中學教師，天天面對正處于叛逆期的孩子，可真頭疼。她說，面對這些孩子，軟硬的教育方式全都試了，但總是行不通。

友人也說，只要稍為講一些話，要同學們注意品行舉止，同學可真無法接受，無法無天，有者頂撞，有者反唇相譏，根本不把教師放在眼里。

看到這種情形，好些時候，友人反問回自己，為什么這明明是自己喜歡而選擇的行業，還要如此受氣?

為何今日的學生，這么難教，是不是教育系統或家庭教育出了問題?

那種種沒有答案的問題，讓友人有放棄執教的念頭，也不斷地問問自己，是否可堅持到退休的那一天。

所以，友人很坦白的說，每逢教師節這一天，才可讓他耳根清靜。

也只有在教師節這一天，才可聽到那感人肺腑的話；也只有在教師節，才可看到所謂的尊師重道；也只有在教師節，才看到學生表達對教師的感激之心。

其實，這並不是老師所要的，他們要的是，學生們長年的禮貌對待。學生們不該只將尊師重道掛在嘴邊，而是要以實際的行動，以真誠的心，表達對教師的感恩之心。

在這方面，家庭教育也扮演重要的角色，父母親要懂得尊重教師這行業，才可讓孩子們理解，什么才是教師節最有意義的禮物。