報導：涂素燕
攝影：連利元
當我們還在議論：“政府幾時承認統考？”，全球教育大環境已在悄悄翻轉。
以前學生擠破頭才能進高等學府，現在大專院校搶學生，大學門檻越來越低。
另一方面，許多著名大學卻採用多元方案模式招生，高中畢業評估成績不再是惟一通行證。
統考如何在這種衝擊下前進？
“三三四學制”，即三年初中、三年高中、三年大學，是全球很多國家採用的學制。
獨中統考課程設置是6年學制，採用三年初中，三年高中，分兩個階段完成。
獨中學生完成6年中等教育，拿著統考文憑，在推行“三三四學制”的國家，可以直接進入大學讀一年級。
除了我國國立大學，海外大部分大學都接受統考文憑為學士課程入學資格。
相對只完成5年中學教育的國中生，就必須修大學先修班，像STPM(大馬高等教育文憑）、A水平（英國普通教育高級證書）等，才能銜接大學學士課程。
過去，獨中的6年學制，讓獨中生比國中生更為佔優勢。
升學路比比皆是
現今很多高等學府走向商業經營模式，國內外大專院校多如繁星。
高等教育架構也逐漸改變，中學生不一定要沿著傳統路線通往高等學府。
魏仕洪曾協助留台聯總進行台灣升學輔導工作，他指現在是大專學府搶學生的年代，不管獨中生還是國中生，升學出路都多得是。
“只是本地國立大學、私人大專院校加上來就有多少間了？”
他說，台灣就有170多所大學，以台灣2300多萬人口來說，大學密度幾乎全球之冠，近年必須到海外找學生。
另外日本、香港、澳門、中國、美加、英國、澳洲、紐西蘭這些國家也在海外積極招生。
而且，今天的大專院校，已為SPM資格學生（大馬教育文憑）門戶大開。
海外名校看重個人特質
我國很多大專院校放低門檻招，收SPM資格學生入讀基礎班。
海外許多著名大學招生，卻越來越重視學生個人特質及各方面的能力。
過去獨中生出示成績優異的統考文憑，就可充當通往海外許多大學，包括著名大學的入門票。
不過，今天許多海外著名大學，開始仿傚哈佛、麻省理工學院這些一流高等學府，採用多方案招生模式。
芙蓉中華中學副董事長李兆祥律師觀察到，新加坡、台灣大學目前都有這樣的趨勢，不只以畢業考試為錄取學生的單一標準。
魏仕洪也發現，許多著名大學現在招生，更為關注學生中學高中三年的整體表現，包括日常學習的成長幅度、人格特質、其他專長、參與的活動等，而且重視面試。
憑A無法鑑定水平
他的母校台灣政治大學招生，會要求學生提交入學自傳、讀書計劃、中學高中三年成績、附加履歷等，統考成績則只是參考標準。
“文憑對許多好的大學來說反而不重要。”
李兆祥說，亞洲地區學校注重應試教育，不管辦什么考試，學生都可以考得很好。
“這導致滿街是考A的學生，大學招生也成為問題，難以鑑定他們的水平。”
他認為，不只統考，所有公共考試在這種轉變之下，都面對一定的挑戰。
蔡親煬：大學搶人接受SPM生
芙蓉中華中學校長蔡親煬博士表示，儘管SPM水平低于統考，今天很多大學為了搶學生，都接收SPM文憑資格。
而且這些大專院校提供獎學金，一般要求SPM學生需要5個A，統考生需要3A2B。
“學生只需5年考SPM，考統要考6年，而且統考水平較高，獲得佳績不容易。”
當然SPM學生必須先修大學基礎班或大學預科班，才可銜接學士課程，但是學生結業可以向就讀大學申請特定學士課程，相等于提早踏入大學門欄。
魏仕洪說：“許多功利主義的家長都想走捷徑，早日把孩子送進大專院校。”
他做升學輔導時發現許多家長會只看學費、學校是否提供獎學金、三年畢業還是四年畢業，而為孩子選擇大專。
“如果丟掉教育本質，只想要速成效果，這樣的教育對學生好嗎？”
A Level文憑最吃香
除了大專學府直接到獨中挖走SPM考生，統考還面對STPM、A水平、 IB（國際文憑，International Baccalaureate）認證課程等同等資格公共考試夾攻。
蔡親煬校長表示，目前很多大學的法律系、醫學系招生，都以A Level文憑優先。
李兆祥律師說，現在念法律的學生，需要以STPM或A水平資格考取法律執業證書。
所以許多想當律師，或從事其他需要專業牌照職業的獨中生，高二考完SPM后，可能會離開獨中轉念STPM或A水平。
他說，學校都鼓勵學生考統考，但如果STPM或A水平，對學生日后報讀一些專業學科較有利，他們會尊重學生的選擇。
沒創新統考或被拋離
蔡親煬校長擔憂，統考跟同等水平的STPM、A Level相比，顯得沒有創新改變，可能會被這些公共考試拋離。
只說近年受全球公私立學校追棒的IB文憑，統考就很無法跟它競爭。
“目前很多國際學校，不是選擇A Level課程，就是選擇IB課程。”
IB課程的理念鼓勵學生主導自己的學習，讓學生自己探究知識，而不是被動式學習。
IB理念栽培出來的孩子，普遍特質是思辨能力強、溝通能力好、好奇及勇于探索。
他認為：“我們的教育思維依然停留在把學術科目念好。”
“比如統考理科生需念生物、化學、物理、英文、數學。”
但IB制度的學生，只需考物理、數學、英文，另兩科可選音樂和美術。
他說，但他們可以憑這張文憑念醫科。
“生物可以上到大學再念，他們重視音樂和美術，因為可以調劑身心。”
IB理念受到全球眾多大學認同，全球已有1800所大學承認IB文憑，包括歐美頂尖大學。
迎合新時代
是時候改革
蔡親煬校長說，統考是時候來個“大翻盤”了。
他指今天科技發達，學生很容易獲得資訊和知識，已經不需要靠死記硬背。
“世界日新月異，很多名詞比如“雲端”就好了，以前根本沒有這種東西。”
他認為董教總考試局需要來個大改革，很多知識已經過時，考試局應該組織團隊研究課程和考題。
“除了主流學科，統考不妨增設一些社會學科、人際關系或興趣類學科，以平衡學生各方面發展。”
他表示，教育應該是課程帶領考試，但現在情況是考試帶領課程。
高二考SPM可唸大專
部分獨中生放棄統考
我國一些獨中是強制學生兼考統考和政府考試的，即華社所謂的“雙軌”獨中。
也有一些獨中推行考統考為主，政府考試為輔，學校一般在下課后輔助學生準備政府考試。
在這些獨中，學生高二考SPM，高三考統考。
近年，大專院校廣招SPM畢業生，許多獨中生因而考完SPM直接念大專，不念高三參加高中統考。
魏仕洪說：“其實我1990年代在獨中，也有同學考完SPM離開獨中，但是比率很低，畢竟過去SPM資格升學的管道有限。”
他說，現在的情況只要考完SPM，不管成績怎樣，就有私立學院收你，他們要的只是學生。
推行“雙軌制”的芙隆中華中學，SPM成績向來標青。
蔡親煬校長表示，去年該校的SPM只有兩科考九十八點多巴仙，其它科目都是100%及格。
“令我們矛盾無奈的是，每年SPM成績公佈，學校至少20%小朋友會離校，不升高三考統考。”
楊泉：獨中需居安思危
近年許多著名獨中招生時都反應熱烈，學額供不應求。
南馬一些獨中，家長甚至漏夜到學校排隊爭學額。
但教育學者楊泉博士提醒，獨中需要居安思危，未來我國的教育環境，對獨中來說更具挑戰性。
他表示，從我國教育發展趨勢看來，政府逐漸放寬英文私立學校的設立，同時允許本地公民報讀國際學校。
“有些國際學校甚至設有華文課，受到中上背景家長的歡迎。”
他認為，這些國際學校和私立學校，連同名牌國民型中學，今后肯定成為獨中的強勁競爭對手。
“董教總要有對策，獨中發展工委會要高贍遠矚，提升獨中教育，包括改革獨中教育體系、課程綱領、教學和統考。”
李兆祥：改革無大學最受考驗
李兆祥律師也認同，統考課程需要調整課綱和考綱，如果統考文憑不能給學生更好的出路，那么存在價值一定會面對考驗。
不過他明白，統考先天條件不足，今天依然面對資源和支援的問題，統考改革不容易。
現在這么多大學承認統考，統考一旦改革，可能會影響這些大學對統考原來的評價，而陷入一個陣痛期。
“我們最大的問題是沒有本身大學做靠山，A水平有英國政府承認，可入讀英國大學”，當然，SPM、STPM的靠山就是我國國立大學。
他說，雖然我們有南方大學學院、新紀元學院、韓江學院三所華社民辦大學，但遠遠不足，統考生始終需要靠外頭的大學。
但他建議，大家坐下來討論，讓統考再跨出一步。
“統考的改革必須以本地學生的需要做考量，否則不管辦得多好，只會曲高和寡。”
