莫泰熙：改变国家命运 华裔下一代应抗命

（关丹24日讯）林连玉基金常务董事莫泰熙说，华裔下一代应留在国内抗命，改变国家命运，而非逃到国外生活或是就此认命！

他说，华裔普遍上有3种心态，一是逃命，即是把孩子送到国外，并希望他在当地落地生根，不再回国。

“二是认命，默默接受一切。三是抗命，努力改变，因此才有独中。”

他说，在该3种态度上，他选择第3种，而办关丹中华中学者，也属于第三种人。

他今日在关丹，出席由关中与东彭发展华小工委会联办的“教育就是希望，莫老师讲华人与华教的故事”主讲时，如是指出。

教育没有对错之分

他说，认命者占多数，抗命及逃命者少。抗命是正确之选，逃命不是出路，在国外生活，面对文化冲击，非人人可接受，而且涉及尊严。”

他说，教育其实没有对错之分，各人都有自己的一套，社会混乱的价值观，包括功利主义、商品化价值观，使到我们搞不清教育为何物。

“孩子就读幼稚园，就开始补习及学技能，人有我也要有，多及快就是好？人应该是慢慢成长的，土壤不一样，成长也不一样。”

他说，补习是不正常活动，表示教育的失败。

“我认为，华小都是一样的，越少学生越好，因为老师能更专注的教导学生。”

他说，教育不只在学校，人较多的时间，是在家里，所以教育是无所不在的。

“教育是不同行为不同价值观所产生的事物，它很复杂，不只是读书。”

老师应教导学生沟通

莫泰熙指出，联合国主张未来的人力资源，要学会沟通、学习、生存及生活。

他说，老师如果只会教书，那已不符合现今教育需求，因为教育还讲究培育人等。

“现代孩子不会沟通，因他们一直对着智慧型手机，造成表达能力词不达意。”

他说，如何培养会沟通的人是挑战，沟通不只是讲话，还要让人觉得这是舒服的对话。

“孩子也要学会学习，要有分辨能力，要学会生存，面对打击，抗挫败能力及学会生活，保持健康等。”

另一方面，关中董事拿督陈清水指出，一些家长有错误想法，让孩子一直补习，就算周日也不能幸免，以期孩子多考几个A。

他说，教育虽能改变一个人的现状及命运，但不能只注重成绩，而忽略人文素养。