高蔷 : 有能力才有大挑战

在工作上，如果能够有更大的挑战，往往会获得更好的满足感。

因为，能够肩负起大挑战的，工作能力必定是获得上司赏识，而且得到信任，对方才放心把工作交付给你。

然而在职场上却有一种现象，明明有能力的，却不愿意面对更大的工作挑战，宁愿选择安份守己，也不要求在工作上有更大的发展，这种心态令人费解。

据育才中学家协主席张明兴指出，近来一些国民型中学及华小缺乏会读、讲和写华语的行政老师，许多懂华语的老师都不愿意接受这份极具挑战的任务。

之前，一些学校甚至还传出有老师拒绝升职，不接受教育局提供擢升为副校长的机会，令到学校面对行政人员难寻的局面。

其实，这种现象也出现在私人界之中，一些私人公司提供升职机会给员工，竟然也遭到拒绝。

为何会这样？是对自己缺乏信心？工作压力大？担心工作时间太长？抑或别有原因？

老师拒绝新任务的原因不难理解，因为日常工作已非常繁重，教书、开会、写工作报告、批改作业、处理学生问题……等等，要负责的项目众多，难怪老师会对行政工作打退堂鼓。

要老师们更乐意的承担起行政工作，老师工作量繁重的问题恐怕需要事先获得解决。

不过老师们也要对自己有信心，因为获得擢升机会，始终是能力受到一定的肯定，老师不应太过妄自菲薄。