罗文薏︰悲凉的教育界「足球赛」

世界杯正如火如荼进行，全球人民目光停留在22双脚下的球如何“运作”，关心这场盛事的最终大赢家是谁。正当大伙儿为这高声欢呼和低首哭泣的同时，大马教育界也“插上一脚”，举行一场“足球赛”。

51名拥有中学华文教师资格的苏丹依德利斯师范大学（UPSI）毕业生，日前接获通知，被调派至寄宿学校和技职学院教华文课。更令人难过的是，此华文课非彼华文课，这批毕业生的专业是以华文为母语（第一语文）之教学，并非寄宿中学和技术中学之以华文为第二语文之教学；这些中学上的是“基础沟通华语”（Bahasa Cina Komunikasi），即所谓的“华文班”。

这一场赛事由教育部为主场开球，而这群原本一心一意想为教育付出，对教学充满热忱的准教师们则是足球。赛事酝酿了好几年，从2012年至今，这些由UPSI培训出来的准中学教师，一直得不到应有安排。

教育部“知人善用”

这一次，教育部眼看要把球踢进龙门了，却被华社一个回旋踢，阻止了教育部得分，但这并未打消教育部的气势，它灵机一动，以俐落的假动作取回球，用力一踢，又把球踢给小学。

没错，在华社争取下，这批毕业生虽然已不必在寄宿学校和技职学院执教，却被调派至小学教书。这是哪门子的掩眼法？华文专业不能教华文，中学资格不能教中学，教育部果真“知人善用”啊。

这场令大家情绪高低起伏，犹如坐过山车般的球赛，我们看了心情要沉淀下来吗？这不得不让笔者认为，相关部门在耍阴招，先给你一堆沙（以华文为第二语文教学），不得要领后给你两颗糖果（到小学教华文），认为你尝到一点甜头后就会甘心，殊不知你应得的是整排巧克力。明明有300名中学华文教师空缺，却让这群教师像孤儿一样找不到家，这样做难道不是在敷衍华社，在打击准华文教师们的热情吗？球赛还未结束，但确定的是：这，将会是一场两败俱伤的赛事。