嚴懲小拿破崙

蘇丹依德利斯師範大學（UPSI）中學華文組師資調派風波，在內閣部長插手后，終告一段落。此事“柳暗花明又一村”，卻也不值得慶幸；畢竟，要不是教育部官員施展小拿破崙作風搞破壞，便不會有之前的準教師“山窮水盡”處境。

不是無心之過

教育部官員是公共服務領域一分子，必須以專業精神執行與完成任務，而不是我行我素，為難準備為華教獻身的畢業生，胡亂調派他們到不適合的崗位。還好得馬華部長斡旋，內閣同意讓這批華文師資，如願到國民型中學與國中執教。

我國有大約150萬名公務員，為人民服務是不可推卸的職責，但這一次事件，卻是公務員製造問題與麻煩的最佳例子。由事件的發展及教育部頭子的態度看來，這顯然不是無心之過。他們的真正目的是甚么？

政府每年花費巨款維持公共服務運作，公務員人數龐大，卻無法好好執行公務，反而製造問題、引起民間不滿，並在小事化大后，才由部長插手解決問題，他們無異于白領薪水，政府應採取行動對付他們。

華文師資，是我國華文教育發展的一大困擾，華教工作者長期被華小、國中及國民型中學華文師資問題困擾，還要面對小拿破崙處心積慮刁難、阻擾，若缺乏耐力與毅力，極有可能打退堂鼓。

忠告當耳邊風

政府一再強調提高公共服務效率，提醒公務員要以民為本，教育部官員卻似把政府的忠告當耳邊風，把官僚作風當威風。更糟的是，連教育部副部長和教育總監也縱容這種要不得的行為，令人極為納悶。

為了避免類似問題再次發生，政府必須嚴厲對付沒有根據標準作業程序執行任務的教育部官員，並糾正華文師資的資料沒有更新的問題；同時，嚴令規定大小官員必須按規定和原則辦事，違者嚴處。不然，這種令華社心驚膽跳的問題肯定會重演，華裔部長又撲得了多少次火？