林結鳳 : 教育的根本

──吉玻副採訪主任

這一期，我們來談教育。

教育的定義很廣泛，各有各說。整體而言，教育就是傳授知識、塑造人格、培養才能的一項社會活動。

總括而論，教育的根本就是成人成才；要達致“雙成”教育，根基就是要抓好小孩子的啟蒙和入學教育，在這方面學校教師更是扮演要角。

成才需要先成人，這就是教育的根本；這如同萬丈高樓平地起論點一樣，凡事都有起點，並按部就班，若是急功近利，根基扎不穩，最終結果就是孩子成不了才，樓也倒塌了。

尤其是在小學階段，“成人”教育最重要。一個小學生，若是從小沒有學會做人和懂得做人的道理，更沒有被灌輸正確的人生觀和價值觀，即使從小學、中學到大學成績都是頂呱呱，出來社會后，即使是一表人才，一下子還是會被現實的社會所淘汰，所以，沒有“成人”的人才，最終還是會成社會廢材。

補習非為拿考試答案

最近在一家書店，無意間聽到兩名家長在悲嘆當前教育，感嘆為何以前的小學生都不需要補習，如今小孩子個個都需要送去補習。

A家長說，“沒有送去補習，孩子考試完全作答不出來。”

B家長說，“送去補習，孩子可從那邊拿考試作答貼士和答案回來背。”

聽到有關家長的對談，老實說，我很震驚！因為，教育若是如此，這對當今小孩而言是多么悲哀啊！而且，如此教育已不再是教育的根本，而是屬于不健康且不誠實的教育，對孩子的身心靈發展，還有人格塑造，形成很大的問題。

學校教育，根本就是應該傳授知識給學生；身為教育工作者，拿著教鞭就應該盡本分把自身負責科目教導好來，而非在課堂上教一半不教一半，等著補習班，再把另一半秘訣授招出來。

去學校上課了，放學后還要趕上補習班又上同樣的科目，只為應對考試，請問，這種學習方程式，當今小孩又怎能快樂起來？