好悅讀．地球人遇上小王子
特約：張斯翔
我第一次翻開《小王子》，已經升上大二了。也不知道是好事還是壞事。從小，我就比同齡小孩略顯成熟，許多事我似乎比較容易思考得像更年長的孩子那樣。我的孩子氣，總是在超齡的過程中，被形容為“成熟”。大學上現代文學課時，讀了朱天心，然后知道了“老靈魂”這個詞，爾后也常被如此稱呼，竟顯得我成長得飛速似的，爾后我就是個像“蘑菇”的“大人”了。
這幾年看著朋友開始結婚、生子，事業也開始走向平穩發展的路上，還在學院裡摸著書本和電腦寫文章的我，卻總想著要回到純真的時候，再找回我曾在大二下學期，翻過但並未看懂的“童書”。
但這本《小王子》已不是那本單純的《小王子》了。這本《小王子》有了一位讀者，這位讀者，是地球上的大人。
人流中靜謐閱讀
因為需要等人，我捧著這本書，在人潮急流的捷運市政府站中，夾在兩條每隔兩分鐘就有捷運呼嘯而來，停下，開門，關門，復又呼嘯而去的站內。
身邊都是剛下班，或因各種理由而移動的人，聲音以各種腔調夾雜在空氣中。我捧著書，低頭讀著，反差大得有些反諷似的滑稽，但我在這忙亂的人流中，靜謐地讀著這本書，快與慢之間，電影似的鏡頭于焉形成。
這本書分成兩個部分：小王子和地球大人。每一章的小王子文筆仍舊如此沉靜，也同時配上了經典插圖。無論是吞了象的蟒蛇、盒子裡的小羊、玫瑰花或小王子，都是最有代表性的經典畫風。
如果你沒看過《小王子》的原著，跟著地球大人，你一樣可以把《小王子》看完。而你若已是個無可救藥的“大人”，也許你對小王子的一言一行已完全無法產生共鳴，甚且覺得這已是離你無限遙遠的、不值一提的過去，那地球大人可以幫助你。
成長后告別童年
每章《小王子》的原文之后，都有一篇“地球大人”，文筆也許有些不同，字數更是原著的五六倍之多，且思考的出發角度大相逕庭，但同樣的，都在告訴你，作為一個“無可救藥的大人”是如何可悲。你多久沒摸過另一個人的耳垂了？你又有多久沒真正關心過一朵花？還是你早就忘了日落曾在你心裡留下的印記或分量？
丁希在帶著韓國特有文化的眼睛，看著小王子，看著這世界。地球大人是對聖修伯裡致敬或對話，這已不再重要。《小王子》也許離我們的年代有些久遠，但若能真正看懂，其實小王子就在當下的我們身邊，而地球大人更用現代也用大人的眼光，繼續告訴我們這些“大人”，我們應該思考什么。
“我心裡的另一個人，開始認識這個世界，這也是名為‘我’的自我意識最初抬頭的時刻。那是一種像閃光一樣，一閃而逝的悲傷自覺。原本這世間對我而言，沒有你我之分，此時我卻突然首度察覺，世界是分散各有所屬的。……一直到很久以后，我才知道，幸福的幼年時期就在那時划下了句號。”
你還記得心裡那個還未長大的小小外星人嗎？聖修伯裡把《小王子》獻給了世界上的大人，而地球大人，卻想再見見那還沒被地球人同化的那個小小外星人。
不知不覺中，我變成了一個地球大人，再也不能和小王子站在同一陣線。長大，就是成為小孩眼中“奇怪”的人，總把事情想得複雜。長大后的你，喜歡在地球上的生活嗎？
