（吉隆坡25日訊）大馬行動方略聯盟改制中學發展委員會主席張金祥指出，各族群應共享平等的待遇和資源，而不是僅僅被劃分在外而已。
他是在回應教育部處理蘇丹依德利斯教育大學（UPSI）不當調派師資事件上，發表文告作出上述評論。
他指出，教育部處理此事時缺乏多元化思維，尤其是其舊未更新的資料庫。
“由此可見，華教師資不足這個老問題，無疑是教育局的不專業所致。”
他呼籲我國領袖與教育部應進行教育系統的改革，從平等待遇、專業性質與制度化改革三大方面著手，正視眼前最嚴重的問題，也就是國中與國民型中學華文師資的短缺。
“通過這樣系統化的處理，我國的教育方可安穩，各個族群的權益亦受到保護，一舉兩得。”
