在網絡上看到一個中國女學生，每天義務背患有先天性腦性麻痺的同學去學校，再把他背到教室，實屬難得的行為，且感動萬千網民。回頭看著大馬的校園，最近的霸凌事件鬧得沸沸揚揚，也顯示出校園暴力的嚴重情況。
學府是莘莘學子汲取知識的地方，也是他們培養人格修養和品行道德的神聖之地。在神聖的學府裡，屢次傳出校園霸凌事件。師生的日子不好過，校園也變得不夠安全，威脅學生們的人身安全。通常，較為純真的男女學生會成為被霸凌的對象。為何校園會成為霸凌者的園地？哪一方的影響是最大的呢？
有些師長認為，校園欺凌事件不會對孩子造成心靈傷害，反而能促使他們成長，激發他們努力奮鬥的鬥志。但從前的欺凌事件，最多只是在遠處破口大罵，或只是揮拳兩下。如今欺凌已轉為霸凌，霸凌者使用很多殘忍手段，甚至將暴行上載到網絡任人欣賞，而且沾沾自喜。砂州因為霸凌事件，而被送往感化院的3名女生，就是真實的例子。
欺凌別人感驕傲
網絡的便利，荼毒時下青少年的思想。思想還未成熟的青少年，容易受到網絡裡血腥、殘忍、暴力、違反道德的畫面影響。他們由于心智還未成熟，有樣學樣，沒有同理心，在欺凌別人的時候，不會感到羞愧，反而還感到驕傲。
現代人婚姻關係脆弱，一些父母在吵架時，喜歡大動拳腳，沒有在孩子面前，扮演好典範角色。孩子在耳濡目染下，覺得釋放情緒的最佳管道就是拳打腳踢，或許校園霸凌事件就因此而誕生。
校園霸凌事件，是學校常會面對的問題。校方和家長們需要相互配合，提供一個安全的求學環境。紀律主任和校長，必須插手和協調校園霸凌事件，倘若校方置身事外，校園霸凌事件將會惡化。校方可約見霸凌者和受害者，瞭解原因，採取妥善的處理方式，以解決校園霸凌事件，還給學生們一個開心且安全的求學環境。