做錯數學習題 男教師木棍打2學生

(芙蓉8日訊)做錯數學習題,木棍侍候!

兩名印裔小六生不明白印裔數學男教師的教學,做錯數學習題后惹怒教師,后者竟在眾目睽睽下,走到兩名學生面前破口大罵,再使用1尺8寸長的木棍,分別擊打他們的臉部和左臂,導致瘀青。

事后,教師非但未向這兩名學生道歉,反而繼續若無其事教學。

兩名學生因此對教師產生恐懼感,其中一人不滿教師的所作所為,在舅舅陪同下前往芙蓉端姑惹化醫院驗傷,再到新那旺警局報案。

此案于本月6日上午9時至10時之間,在新那旺區某所淡米爾小學發生。

事主拉吉達斯(12歲)今早在行動黨亞沙區國會議員張聒翔、新那旺區州議員P古拿、張氏助理陳麗群和舅舅依蘭哥溫(41歲)陪同下,向記者闡述事發始末。

住在新那旺龍城的拉吉達斯指出,事發當天,他在班上與同學一起上數學課,由于聽不明白教師的教學,而做錯教師所給的數學習題。

他說,班上共有20名學生,其中兩名學生做錯習題,他是其中一人。

左臂瘀青腫脹

他說,當教師發現后,相信情緒失控,馬上走到他們前面大罵,然后再使用1尺8寸長的木棍,揮打他的左臂多達5下,導致瘀青腫脹。

“至于另一名同學則被揮打臉部,由于他較害怕和膽小,所以今天未出席記者會。”

拉吉達斯說,當他回到家后,心想不妥,便將被打的來龍去脈告知母親,母親要求舅舅帶他到醫院驗傷和警局報案。

男教師每天持木棍教學

拉吉達斯指出,男教師是在2個月前才調往學校執教,每天都會手持木棍教學,但一路以來皆未使用木棍揮打學生。

據他所知,男教師是首次使用木棍揮打學生。

拉吉達斯說,事發隔天,他和另一名被揮打的學生都到學校上課,當天也有數學課,但男教師始終無動于衷,似乎不認為使用木棍揮打學生的行為有錯。

他還說,其數學成績確實不大理想,普遍上,每次數學測驗分數都介于40余分,但始終認為教師不應使用木棍打人。

校長:若屬實將發警告信

事發的淡小校長說,若證實教師揮棍毆打學生的事件屬實,他將發警告信給涉案教師。

他向《中國報》指出,教師可使用藤條鞭打犯錯的學生,但不能使用木棍。

校長坦言,校方仍未接到教師揮棍毆打學生的投報,所以對此事件不甚了解。

他說,若非本報致電向他求證,相信他至今仍被蒙在鼓里,但將向涉案教師了解情況后,才採取下一步行動。

校長也希望學生在發生事情后,必須第一時間向校方報告,而並非採取其它措施。

森教局將徹查

森州教育局將徹查男教師使用木棍揮打學生的案件,讓此案水落石出。

州教育局主任拿督卡宋接受《中國報》電訪時說,該局尚未接到校方投報或消息,所以對于此事件一概不知。

另外,張聒翔呼吁校方和森州教育局重視此案,以免學生遭老師虐打事件重演。

據他所知,只有校長和紀律老師有權使用藤條,體罰學生。因此,男教師使用木棍揮打學生,有違常理。

張聒翔重申,行動黨不反對體罰,至少不要導致學生受傷,以免影響上課情緒。

他認為,教育部必須讓教師上指定課程,以期教學時控制自身情緒,以免校園暴力事件重演。

P古拿:非反對體罰學生

P古拿指出,他並非反對教師體罰學生,但至少也不能在學生受罰后,出現肉眼可看見的痕跡,屆時恐令父母痛心。

他說,拉吉達斯的班上共有20名學生,在班上成績排名第5,顯示學業不錯,所以就算無法明白數學,教師也不可使用木棍揮打學生。

P古拿還說,在7月份,波德申蘆骨發生男教師發怒朝女生“飛鞋”,如今發生男教師揮棍揮打學生,可見此事的嚴重性。

有鑑于此,他將致函森州教育局,除了要求該局徹查男教師揮打學生案件,也須發函給所有學校,告知校方教學準則。

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