拉查里吁停建華小‧ 再次發表不符事實言論董總譴責拉查里狡辯

（吉隆坡11日訊）董總今日發文告，譴責發表有關“有455所華小學生不足，為什么還要求增建華小”言論的首相署副部長拿督拉查里。

“拉查里早前曾發表過的停止增建華小言論，此次再次發表不符事實，無視各方對他的譴責的言論，一錯再錯地進行狡辯，對此本會給予嚴厲的譴責。”

董總說，政府有責任在人民有需要的地區，包括人口稠密或學生爆滿的城市地區，制度化增建各源流學校，負責建校所需要的全部經費和土地。

“根據教育部2012年統計報告，全國有5859所國小，其中1314所國小是學生人數少過150名的微型學校。若如拉查里發表的‘有微型學校則不可增建新學校’的話，那等于政府也不可再增建國小。

圖否定華淡小存在

“難道城市有需求，政府也不可增建人民所需要的國小、華小和淡小？可見拉查里不止對我國教育現狀缺乏基本認識，也沒有體察及解決人民生活問題的內閣成員。”

董總同時譴責農業與農基工業部長拿督斯里依斯邁假借出現在社交媒體的一些言論，企圖否定華小、淡小等源流學校的存在，主張各族孩童在國小學習本身母語。

“其言論進一步印證2013-2025年《教育大藍圖》旨在貫徹《1956年拉薩報告書》單一源流學校的‘最終目標’，即如該藍圖說明2021年至2025年，實現國小和國中為所有家長首選學校的目標，並檢討國家教育體系結構和多源流學校選擇。

“這勢必導致華小、淡小等源流學校繼續面對被邊緣化，甚至變質及失去法定地位而不復存在的嚴重危機。”

教總：指學生不足
圖誤導沒人報讀華小

教總批評首相署副部長拿督拉查里日前發表華小學生不足，政府應停止增建華小的言論具有誤導性，並企圖製造沒有人報讀華小的假象，非常要不得！

“教育部統計，95%華裔家長把孩子送往華小，說明華裔子弟對華小的實際需求。”

教總促請拉查里以理性和開明態度看待各族群的母語教育發展，而非繼續發表狹隘和不符事實的言論，以免破壞國民團結。

“學校是根據需求而存在，祇要有學生，不管人數多少，政府須提供受教育機會，這是政府的責任。希望政府在華裔人口密集區興建華文小學，這是合情合理合法的。”

教總今日發文告指出，國小、華小和淡小都有微型學校的存在，但這些學生人數少于150人的微型學校，並不意味著這些學校面臨學生不足的問題。

地理因素影響人數

“微型學校在偏遠地區，地方人口不多，學生人數也不多。但一些微型學校仍維持一定學生人數。

“一些微型學校基于地理環境、人口遷移等因素，以致學生人數日益減少。”

文告說，根據教育部數據，截至今年1月31日，全國共2068所微型小學，其中國小佔最多，有1317所。政府是否也應停止增建國小？”

教總也不認同農業部長拿督斯里依斯邁沙比里發表有關孩童在各源流小學受教育，導致他們不會尊重其他種族的言論。

它說，社交媒體的種族言論，祇屬個人或組織的自私和無知行為，與各源流學校無關。

它強調，各源流學校除了媒介語不同，皆是採用教育部的課程綱灌輸學生同樣的價值觀，何來製造種族不團結？

教總促請首相馬上採取必要行動制止正副部長繼續發表不實並破壞國家團結的言行。

張盛聞：國家重要資產
多源流學校非絆腳石

馬青總團長張盛聞上議員重申，多源流學校非國民團結絆腳石，各造必須自制，並立即停止發表指責多元流學校為國民團結絆腳石的言論。

“馬青堅決反對任何人要以同化政策達致所謂國民團結的謬論，多元種族和多元教育已被認定為國家的重要資產。那些依然存有單一種族思想的人應該敞開心胸，擁抱多元的同時也擁抱世界。”

張盛聞今日針對農業及農基工業部長拿督斯里依斯邁沙比里指孩童在各源流小學成長及接受教育，導致他們不會尊重其他種族一事，發表文告作出反駁。

他指出，目前很多巫族和印族同胞也在華校求學，沒有所謂在其他源流上課的學生不懂得尊重他族的問題。

張盛聞強調，促進國民團結的前提是公平對待各族，尊重各族特色及維護各族基本利益，在共存共榮的社會下，民間沒有種族不合的情況；那些在網絡發表極端言論的人，應該以現有的法令加以提控，不是反要求關閉或停止增建華校。