柔佛專題策劃主任
新加坡總理李顯龍上週首次在電台，與民眾空中會談，談及內容包括早前在群眾大會提及的“大學文憑不再是獲取好工作的必要條件”課題。
李顯龍強調，父母觀念和社會價值觀應該改變，不能再認為沒有一張大學文憑，地位就低人一等；反之評估一個人，應該依據其貢獻、能力和態度。
他甚至承諾，政府會以身作則，讓更多非大學生進入政府機構服務，並且加快他們提升機會，把大學生和非大學生前進路線綜合起來，一起競爭。
現實社會中，大學、碩士或博士生高人一等社會價值觀，已在許多人觀念上紮根，父母逼使孩子放棄興趣，考取實在的大學文憑，也在許多家庭上演。
在這種觀念下成長的孩子，也容易養成“眼角高”態度，除了自我覺得良好，也容易輕視低學歷或藍領階級人士。
所以，李顯龍提到栽培國家未來主人翁時，強調應該加強下一代的生活和道德教育。
在美國，也越來越多家長不再供孩子上大學，採取“你要升學自己想辦法”的教育方式。
大學文憑不應成為地位標桿，應該讓青年明白升學的意義，至于沒能力上大學者只要有正確態度和進取心，一定會有更好的出路。
大學生也需具備正確價值觀，不能因為擁有一張文憑覺得自滿，害怕吃苦、不求進步，尤其非大學生辦事能力強于大學生的例子，比比皆是。
能升學獲得一紙文憑是好的，但那只讓是你踏入社會的一張快車票，雇主不會問你怎么來，只在乎你可為公司做出甚么貢獻。
更何況職業不分貴賤，沒有建築工友，你哪來的屋子居住？