慕尤丁：評估6年學習機制 小六檢定試保留

攝影：周佩霞
（布城9日訊）副首相兼教育部長丹斯里慕尤丁指出，政府將繼續保留小六檢定考試（UPSR），作為評估小學生6年學習的機制。

“家長們都想知道孩子們學到了什么，而小六檢定考試是我國教育制度下評估小學生學習成果的管道之一。”

慕尤丁指出，學生升讀中學后，教育部將轉通過校本評估（PBS），培訓學生更有思考和創意能力，培養出更优秀的學生。

期待整體成績勝往年

慕尤丁今早巡視布城16區國民小學小六檢定考試考場后，在記者會上這樣指出。今日也是小六檢定考試首個考試日。

他說，截至今早9時30分，所有考生已完成小六檢定考試首張試卷，過程順暢及沒發生任何問題。

“根據各校負責人匯報，小考生們皆淡定應考，我預祝所有考生順利完成這項考試，也感謝全國官員、校長和老師協助進行小六檢定考試。”

慕尤丁說，小六檢定考試的目的，主要是檢測小學生在6年里吸收多少知識，這可展現在各科成績上。

“政府不希望學生只是讀死書，而是培養擁有高等思想技巧的學生、具更強分析和深入思考能力。”

詢及他對今年小六檢定考試的期待時，他指希望今年整體成績勝于往年，相信小考生們經過6年苦讀后，在家長和老師教導下可獲佳績。

另外，他指出，全國總共8384間學校參加這次小六檢定考試，考生共47萬2857人、考試中心8299個、監考官5萬1438人和考試官員1萬1079人。

UPSR現有制度照跑
新評估標準後年實行

報導︰丘惠萍

（吉隆坡9日訊）教育界人士指出，基本上，小六檢定考試（UPSR）還是按照現有制度實行，2016年才正式採用新的評分標準，即小六生的成績以小六檢定考試（60%）及校本評估（40%）分數作計算。

目前的小六檢定考試制度，國小生無論國文及格與否，都是直升中一；祇有華小生必須考獲全科及格，尤其馬來文必須及格，才能直升中一。

霹靂州萬華二校校長陳桂鴻說，目前全國僅有10%至15%華小生，因馬來文不及格或是各科成績不理想，無法直升中一，需讀中學預備班。

或取消預備班

“預備班一般是成績差的學生就讀，也稱為‘放牛班’，被校方忽略，常聽中學預備班沒有老師教課，導致學生逃課或缺課。”

“據瞭解，教育部正在著手處理及考量取消預備班的可行性，首先是協助成績差的學生提升成績。”

陳桂鴻今日接受《中國報》訪問時說，教育部制定新的考試評分標準，旨在減少學生考試壓力，除了應付“大考”（UPSR），也能靠校內評估補助分數。

他說，過去，很多家長也喜歡以孩子考取小六檢定考試的成績作比較，包括學校也在此考試項目上惡性競爭，加劇學生的壓力。

教總主席王超群也說，基本上，小學考試制度一樣，祇是評分標準的調整而已。

政府于2011年率先在小學推行校本評估制度（PBS），並讓教師採用小學標準課程（KSSR）教學。

資料庫
新評估分為6級

政府宣佈，2016年起，六年級考生的成績將以政府考試（60%）及校本評估（40%）計算。新評估共分為6級，最差為第1級（Band1），最好為第6級（Band 6），每一級之下均有不同的評估標準。

《教育發展大藍圖》初步報告指出，2014年起，教育部將在國民型小學（包括華淡小）四年級到六年級，採用和國小相同等級的國文課程，以解決國民型小學國語程度較低的問題，並在2017年廢除中學預備班。

教育部長丹斯里慕尤丁于2013年公佈大藍圖的重點時說，教育部將為學生提供強化雙語（國文英文）課程，以便能應付5年后取消的中學預備班。