師生說:電光石火──她想要家庭溫暖

學生 林德勝

假期在功課班裡擔任功課班老師,遇到一位不愛說話,卻愛作弄別人的學生。功課班進行的階段,會有同學向我報告,說她在欺負人了。每次聽到他們的投訴,我會帶著平靜的心情,去開導那位學生,不要隨意去作弄別人。

我不知道為什么她喜歡作弄同學?尤其,當她聽到其他學生在訴說家裡發生的事物,陪伴父母去旅遊,去了某個地方的時候,她就會莫名地生氣起來,並且欺負其他同學。每次看到這樣的情景,我會制止。除了好言相勸,我也會給予警告,只是希望這位學生可以改善惡行,和其他同學們好好相處。

一次,我囑咐所有學生畫一張全家福。她高興地問我,可以畫爸爸和媽媽嗎?我說可以。她高興地回去座位,專心地畫著她的全家福。她畫了藍天白雲,一家人在空地上野餐,欣賞著美麗的天空。我問她,你們一家人時常去野餐嗎?她說以前有,但是爸媽不在一起后,就再也沒有了。那一刻,我不說話。

聽院長說,方才知道她的父母早已離婚,目前由媽媽一人來照顧。腦海在思考,她喜歡作弄別人,喜歡引起別人的注意,是不是在發洩內心的情緒呢?她的心中渴望美滿的家庭,渴望一家人開心在一起的日子。只是她的渴望,如今已經變成奢望。當她聽到同學們的家庭是多么和諧安樂,她是否在嫉妒?也在心裡默默地傷心起來?

我輕撫她的小頭,給予她正面力量。她回了我一個微笑。在父母離異下,孩子會變成受害者,在破碎的家庭裡,孩子的心靈上會有空缺,成長上會有缺陷。我想,她需要時間去經歷這些,也要勇敢地接受現實。她的爸媽依然愛她,只是不能夠一起住在同樣屋簷下,給予她那份親情的溫暖。

放學時候,我遇見了她的媽媽。我對媽媽說了孩子的情況,希望媽媽能夠給她更多的愛,引導她正確的行為。她的媽媽回復我一個認真的點頭,答應我會好好教育她,給予那缺少的親情和溫暖。

父母離婚,影響孩子身心靈的發展;正面引導,才能夠使到孩子健康地成長。她什么都不需要,只是需要家庭多一點溫暖。

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