和碧君：为学生着想吧！

大马教育文凭考生凭预考成绩申请报读私立大学预料班或基础课程，是方便学生善用等待成绩放榜的时间，修读预料课程，为大学生涯做好准备。

过去30年来，教育部允许私人大学以预考成绩作为预料班或基础班的申请条件，因此许多预见无法挤入政府大学的大马教育文凭考生，在条件许可下，以预考成绩申请进入预科班或外国私立大学，过后再以正式成绩报读获大马学术鉴定机构承认的大学课程。

这么多年来，一切顺利，许多无缘进入本地大学的莘莘学子，也如愿圆了大学梦；但真正成绩未达最低收生门槛的学生，也因没有能力应付学业，最终退学。

虽然我国政府大学学额分配，已以绩效制取代固打制，但是，学额仍然有限，要挤入政府大学，非易事；庆幸的是，私立高等教育蓬勃发展，让学子能好好规划升学，尤其是衔接外国大学的开学日，避免浪费时间。

设法解决问题

教育部严格执行条例，禁止凭预考成绩报读大学预科班、基础班课程，那些准备报读外国大学课程的学生怎么办？外国大学预料班1月招生，但大马教育文凭考试成绩3月才放榜，不能凭预考成绩报读预科班，就得等下一个新学年招生，9个月的等待，该找一份临时工作赚点收入，还是闲着度日？

教育部为了避免大马教育文凭正式成绩不达标，学生被迫退学的问题，而禁止凭预考成绩申请报读预科班或外国大学课程，是削足适履的做法，是在刁难莘莘学子，并制造不必要的麻烦。

教育部与其为难学生，倒不如设法解决问题，例如划一大马教育文凭预考的出题与评分标准，供各校与教师遵守，避免预考成绩与真正成绩，出现太大落差。

一些国家，包括邻国，允许学生以预考成绩报读大学预科班或基础班课程，教育部应该向这些国家取经。