【今日霹雳头条】泄题烧到独中 重考影响招生进度

独家报导：李嫣莉、李莉莉
（怡保5日讯）小六检定考试泄题风波，间接影响独中招生进度，但霹州独中为明年招收新生的情况仍在稳定进行中，对友族学生的吸引力更不减！

霹雳州9所独中学校招生手续各有不同，为让小六生无后顾之忧，独中入学考试往年都是在小六检定考试结束后，才进行招生考试，但此次小六生分别要在9月30日和10月9日应付重考，导致许多家长为了不让孩子分心，而选择转在稍迟的日期，才让孩子参与独中的招生考试。

部分没有招生考试的独中校长受访时则指出，该校是在小六检定考试成绩放榜后，以成绩录取新生，重考必会造成成绩延迟公布，直接影响新生报名和录取的过程。

受访者也指出，校方会依据家庭情况和学生成绩提供助学金，家长也会在成绩放榜后，考量可否顺利申请到助学金，才决定报读的学校。

吸引外国学生报读

校方说，虽然小六检定考试造成校方和学生的不便，但招生情况仍算稳定，虽然报读学生暂不见大幅度的增长，相信会达到预定的名额。

校方也透露，近年来华校备受友族青睐，更赢得外国学生的信心，也吸引不少外国学生报读。

多数受访的校长指出，此现象并非出现在所有区域，如市区较可见到非华裔学生增加的现象，但乡村地区，则无明显趋势。

他们认为，中国崛起，推动华语成为国际语言固然是原因之一，但本地华校多年来教学认真，纪律严谨的态度，更是友族家长让孩子报读华校的主因。

友族生明显增加

华教日益受到友族家长的青睐，华小的友族学生更有明显增加的现象，实现教育有容乃大、有教无类的崇高精神。

其中，万华二校校长陈桂鸿说，从2000年代起，该校开始增加友族学生，迄今校内有约20名友族学生。

“因家庭环境和文化不同，友族生容易跟不上以华文为媒介语的科目，所以鼓励他们进行课外华文补习。”

他透露，友族生选择报读华校，原因包括地点适中，华校教育态度积极等。

“本校经常资助清寒生，如提供免费电脑班。”

圣母华小校长陈丽爱说，校内约有55名巫裔生及逾10名印裔生。

“友族家长曾向校方反映将孩子送入华校的原因，是希望其学习多种语言，以便有更多的就业机会，包括日后可到强势崛起的中国发展。”

她说，部分友族生的成绩优异，可一些学业跟不上的友族学生，则往往会转回去国小。

仅一友族就读
★林惠洲（班台育青独中校长）

虽然巫裔人口与华裔人口差不多，但如今学校只有一名巫裔学生。知道有学生就读华小，可是不清楚数目。

本校之前也有非华裔学生，但暂没有在本地看到更多非华裔入学本独中的趋势。

招收情况稳定
★胡苏安（金宝培元独中校长）

学校是以小六检定考试为录取标准，所以也受到了考试泄题的影响，但近数年来的招收新生情况稳定，明年料将有约160名新生。

不怕资源紧张
★曾宪源（育才国中校长）

校内有约40名巫裔学生和12名印裔学生，数量没有太大变动，因华文是必修科，所以都是从华小升学。

友族学生进入华校就读，有助于促进各族间的团结，虽然相比起约2000名学生来说，这只是小数目，但可通过与外界的接触，让友族进一步了解华文文化及认同华文教育，而不会将华文教育视为单元教育。

非华裔学生报读华小，不会让资源紧张，若有了一定数量的学生，还可向教育部申请派遣教师及增设教室。

虽额满仍录取
★梁柄初（培南独中校长）

在9月27日已进行一场招生考试，主要是为了分班。

由于家长希望孩子应付小六检定考试，所以大部分选择在10月11日才来应试。原本预定招收新生的名额是300人，现已有320多人，秉持着有教无类的原则，都会尽量录取。

本校是对多元化学校，校内有5名印裔学生和2名巫裔学生，另也有百多名来自13个不同国家的外国学生，包括泰国、印尼、巴基斯坦及孟加拉等。

本校董事会为鼓励友族学生就读，也为家境清寒的巫裔学生提供奖学金。

大部分友族学生都很上进，友族学生大都是从华小升学，适应力不错。

外国学生虽早期不适应，但都可逐渐克服问题，如一名泰国学生，刚来时完全不谙华语，一年后经可与同学以华语交流。

校方为他们提供基础华文班和基础英文班，并设立国际处。华校受欢迎，是因为一贯严谨认真的教学态度、严谨的纪律和中华文化。

友族成绩较差
★胡福强（培南华小校长）

学校约有7至8%的学生为友族学生，其中以巫裔为主。从学业来看，的确会因为媒介语是华语，而造成他们的成绩较为不理想。

虽然学校并没特别提供补习，但有辅助成绩较弱的学生克服表现较弱的科目。

友族学生的报读，有助促进国民团结，就如华裔生到国小求学般。

须等考试放榜
★陈丽冰（曼绒南华独中校长）

如今陆续有人报名，新生名额为160人。由于家长要待小六检定考试放榜后，才决定报读的学校，而现在因重考，造成成绩会延迟放榜，多少会影响招收新生的进程。

此外，本校有提供助学金给成绩优异，但家境清寒的学生。

鼓励友族报读
★吴明槟（太平华联独中校长）

共有740名学生，非华族学生占5人，分别是2名巫裔及3名印裔。他们皆毕业于华小，上课时没面对大问题，反而是2名中国籍学生面对英文及马来文问题。

非华族学生的学术表现都不错，其中一名印裔学生在英文及马来文演讲方面，更取得标青成绩。

在吃方面，对巫裔学生可是项挑战，但有幸获得巫裔职员的照顾，替他们外买食物。

相信本校明年将迎来另2名巫裔学生，因家长正积极查询学校的上课资料。

本校鼓励非华族学生前来就读，应给机会非华裔学生。