教授：各族情谊仍不密切 人民团结流于表面

（吉隆坡6日讯）国大马来文明世界研究所首席研究员拿督张国祥教授说，我国各族之间仍未达到良好的团结水平，目前为止，我国人民的团结仅表现在“多元社会”和“多元语文”的表面形式，各族情谊仍不密切。

他认为，这主要是因为没有完善的国家教育系统，祇是小学，已有分国小、国民型小学、宗教学校、私人华校、私人学校、国际学校及在家修学，当学生在不同源流的学校或不同族情环境下学习，换句话说，大家都是大马人，但未必每个大马人都能很好地掌握马来文。

“我觉得，完整的团结应是来自于各族之间互相需要和信任，除了不分种族，非马来人也可以把自己视为马来人。好比娘惹和峇峇，他们在保存本身的族裔时，依然可以融入马来文化。我们总不能祇坚持自己是什么种族，就抱着不需学习国语（马来文）的心态。”

教授接受《马来西前前锋报》访问时强调，要达至团结，应从单一源流学校开始。根据研究，大马是全世界唯一拥有多元教育源流学校的国家，反观泰国祇有单一源流学校，所有泰国人民都能善用泰语交流。

“印尼华侨也一样融入当地文化，并以印尼文取名。所以，语言是促使人民团结的重要因素，促请大马各族人民以开明态度学习国语（马来文）。”

他指出，当初政府说要增加国文上课节数时，许多非马来人强烈反对，担心母语教育灭亡，甚至有人质疑此举带有“种族议程”，可见大家已互不信任，还如何强化团结？巩固国语是每个公民的责任，也是奠定团结的基石。