馬華與8單位達共識 設華小師資數據庫

（吉隆坡7日訊）馬華教育咨詢委員會今日與8個華教單位達成共識，同意成立一個收集華小師資數據的資料庫，以掌握一個完整和可靠的數據，方便與有關當局談判。

馬華教育咨詢委員會主席主席拿督魏家祥說，該委員會意識到華社應該有自己的資料庫，掌握華小師資的情況，在必要時，能提出可靠的數據。

“資料庫的收集工作由大馬華文理事會副主席王鴻財主導，並由校長職工會協助，而在資源方面，馬華教育中心會全面配合。”

魏家祥也是馬華署理總會長，他今日主持馬華教育咨詢委員會第3次會議后，在記者會上如是指出。

出席者包括馬華教育咨詢委員會秘書邱思祥、華總義務副總秘書拿督陳耀星、教總副總務黃穩全、董總署理主席鄒壽漢、副主席許海明及王鴻財。

成立委員會提出反建議

這項約3小時的會議主要探討數項關于華教的課題，包括華小師資、小學四年級歷史課本、關中統考風波、統考生入師訓、學生不能以大馬教育文憑考試預考成績申請私立大專等。

魏家祥說，大家都希望華小師資短缺委員會能繼續運作，因為部分學校老師退休，且部分州屬迫切需要老師。

“屆時，我們也會拿出資料庫的數據，與教育部相關單位討論解決問題。”

至于華小四年級歷史課本，他說，五年級課本在編寫和翻譯階段，該會希望當局不會重覆過去錯誤。

“我們也成立了一個特別委員會，以提出全面的反建議、強化或豐富課程綱要。”

他說，會議也同意探討歷史課本內容的特別委員會，交由教總師資培訓組主任李金樺主導，華文理事會輔助。

呈策略擬校長培訓課限額

魏家祥說，馬華教育諮詢委員會也擬定一套策略，準備呈給教育部，以便該部為國民型中學的副校長擬定參與校長培訓課程（MPQEL）的限額。

他說，由于校長培訓課程經常額滿，很多人都沒機會參與，錯失擢升校長的機會，同時對國民型中學而言，擁有華文背景的校長是非常重要。

另外，有關國民型中學長遠的師資培訓，他認為，除了華文科，也該鼓勵華裔生進入師訓大學選修其他科目。

初中三評估制度難度高
應實行策略輔助學生

魏家祥說，委員會非常關注初中三評估制度難度相當高的議題，並指應實行一些策略來輔助學生應付初中三評估制度。

他說，委員會也認為應全面鼓勵更多大馬教育文憑考生報考華文，因此委員會將在近期，于雪州及吉打州進行高中華文培訓班。

“我們打算在明年擴大執行有關計劃，鼓勵更多孩子報考華文。”

關于小學標準課程（KSSR）議題，他說有關課程的嶄新課程綱要推行至今已第4年，委員會意識到家長和老師們在適應課程，因此在考量是否需進行教育改革。

魏家祥指出，委員會有意在今年12月推出華小教育研討會，探討教學方針、評估考試、第1語言和第2語言教學等內容，找尋如何豐富化華小教學。

“估計這歷時2天1夜的研討會，能允許全國60名教師前來參與。”

他指出，會議也議決委任邱思祥為委員會秘書，協助處理委員會事務。