僅撥5000萬發展被忽略 華小撥款不足教總失望

（吉隆坡14日訊）教總對政府在2015年財政預算案中，只撥款5000萬令吉給華小一事深表失望，因為這不但無法解決華小需求，即使就整體學校數量還是學生人數來看，華小所得撥款也比其他類型學校相對少。

“這也彰顯了華小發展一再被忽略，無法公平享有政府教育資源。”

教總今日發文告指出，政府撥給各類型學校的總撥款增加了3億5000萬令吉，即達到8億令吉；不過，讓人遺憾和失望是，政府把所增加撥款全數用在國民學校發展用途上，而其他類型學校，特別是華小和淡小的撥款卻維持不變。

文告說，基于國小數量和學生人數最多，因此國小撥款也必須更多，這是合理的，但政府須統一對待各源流學校，而非對不同源流學校施予不同做法。

文告說，若從學校數量來看，華小目前有1294所，比起淡小（523所）、教會學校（438所）、寄宿學校（68所）、瑪拉初級理科學院（49所）等等都來得多；華小學生人數也佔了較高比例，因此，所需開銷也肯定較高。

“因此，政府必須給予華小更多撥款，以符合實際情況需求。但目前華小卻只獲得5000萬令吉撥款，遠遠不足華小實際需求。”

文告說，雖然有指政府這筆撥款，只是分配給全國885所屬于政府資助學校的華小，但即使如此，在學校數量和學生人數方面，和其他類型學校相比，這些華小還是佔了大多數；政府也須確保其他400多所屬于政府學校的華小，也能享有足夠撥款，確保華小健全發展。

促政府公佈分配撥款機制

文告指出，政府在財政預算下給予各類型學校撥款不夠完善和透明，教總促請政府公佈分配各類型學校的撥款準則和機制。

“政府應召集各源流學校相關組織集思廣益，檢討改善不足之處，擬定統一和完善撥款制度，確保各源流學校及各族學生享有平等國家教育資源。”

文告說，政府在2015年財政預算案中，把承擔政府資助學校每月最高2000令吉水電費的數額，增加到每月最高5000令吉，雖有助減輕學校負擔，但並未能全面解決有關學校面對的問題。

“若學校每月水電費超過有關數額，學校還須自行通過行政撥款支付水電費等開銷，這是非常不合理的，因為這本是政府責任。”

教總籲請政府取消“政府學校”和“政府資助學校”分類，一視同仁，把各源流政府資助學校都納入“中央付費制度”，徹底解決有關學校水電費不敷應用問題。

教總也籲請政府，將國民型中學列為常年固定撥款學校，讓其公平享有政府教育資源。