（吉隆坡3日訊）副首相兼教育部長丹斯里慕尤丁說，2014年教育部共撥款109億令吉給8300所國小、24億令吉給1294所華小，以及9億7000萬令吉給523所淡米爾小學，作為學校管理和維修費用。
他說，政府也撥款52億8400萬令吉給教育部，作為在2013至2015年期間的教育發展款項，當中6億989萬令吉就撥給砂拉越教育局和5億5987萬令吉給沙巴州教育局。
“政府一直以來都注重各源流學校的發展，他們是國家教育體系的一部分，政府不會將他們邊緣化，並一視同仁對待。”
慕尤丁今日在國會下議院，代表教育部為2015年財政預算案進行部門總結時，這么說。
他指出，教育部在撥款給淡小和華小方面遠超國小；他舉例，2015年財政預算案中，政府就撥款4億5000萬令吉給超過8000所中學和各源流小學，而政府給予華小的水電費頂限也從2000令吉調升至5000令吉。
“政府一直都給各源流學校多項資助，因此，外界傳聞指教育部不公平對待各源流學校的說法是錯誤的。”
慕尤丁也說，華小及淡小都獲得發放特別撥款，因此，整體而言，各源流小學所獲得的撥款差距不大。
他強調，政府致力協助華小的發展，更希望華小能夠獲得良好的表現，為國家培育更多人才。
他補充，教育部在全國各地會見各教育組織探討我國的教育政策，聆聽民間的聲音，讓國家的教育制度更符合時代需求。
數措施提升學生英語水平
慕尤丁說，為提升學生們的英語水平，教育部實行了多項計劃，這當中包括檢討課程標準，及為郊區學校能力較弱的學生開辦補習班。
他說，教育部將檢討小學標準課程(KSSR)，及編製即將于2017年實行的中學標準課程(KSSM)，希望藉著新的課程綱要，學生們能從中提高英語水平與全球競爭。
他指出，上述一連串舉措，同時也是配合早前首相拿督斯里納吉有關大學英文考試（MUET），必須考獲至少第2等級（Band 2）才能申請進入大學的宣布。
“2016年起，所有大馬教育文憑（SPM）的考生，其英文、歷史和國文3個科目必須考獲及格才能獲得文憑，若不及格則必須在大馬考試局的安排下重考。”
擬數舉措助社會新鮮人
慕尤丁說，為確保大專生在畢業后，根據本身的專科投身社會工作，教育部擬定多項措施以協助這些社會新鮮人。
他指出，教育部規定所有大專院校必須每隔5年檢討該校的課程綱要，然而，如果每3年做出檢討則會更好。
“此外，我們也將與企業界進行會面，促請他們能更積極參與大專院校的課程制定。”
慕尤丁也說，該部未來會將企業培訓列為大專生畢業的條件之一，同時計劃聘請企業界人士執教，直接將他們所知傳授給學生。
“調查顯示，缺乏創意和溝通能力成為大專生受聘遇阻的原因，因此，教育部將推行多項措施來協助大專生克服問題。”