2013年11月6日頭條回顧．明年工作項目增至65個 老師的腰更彎了

獨家報導：歐玉萍

（2013年11月6日頭條回顧．吉隆坡訊）叫老師太累啦！

《中國報》探悉，教育部列出國內教師明年需要完成的一分工作表，當中有多達 65項“任務”，平均每名教師便需負責至少50項，其中大部分是填寫及輸入資料，非真正的教學工作。

這讓知情者不禁感嘆，這些資料輸入的工作對教師而言，就只有一個“累”字形容。

據了解，在這65項工作中，有約三分之一，即約20項工作，是需要通過上線完成任務。

教專署理主席鄭明成指出，雖不是所有教師都需完成這65項工作，但每個教師要完成的工作確實是很多，平均每人至少負責50項。

“比如那些教四、五和六年級的教師，他們須填‘學校考試分析系統’（SAPS），低年級和初中教師則要填寫的中小學校本評估管理系統（SPPBS）；除非有關教師從一年級教到六年級，否則就得另外完成SAPS和SPPBS系統填寫工作。”

促設資料分享庫

鄭明成告訴《中國報》，一般上只有涉及的教師才需要上網填資料，但這些教師負責的項目很多，單是更新資料就要分別在E-Operasi、E-Profil和HRMIS（人力資源資料管理系統）輸入資料，耗時耗力。

他不解為何教育部不能設立一個資料分享庫，教師就便無須面對相同資料需重複輸入的情況。

鄭明成說，一些需要網上輸入資料的系統，教育部還規定時限，讓一些面對系統癱瘓的教師深感壓力。

“一些教師為了完成任務，被迫犧牲睡眠時間，順利輸入資料者還算好，一些甚至在半夜也面對系統癱瘓問題，試問這些教師翌日還有精神教書嗎？”

鄭明成說，教育部至今也未說明，那些無法完成任務的教師，會面對什么后果，令老師們倍覺壓力。

許多教師在社交網絡上，就此65項工作議論紛紛，有者認為他們的工作不只是有65項，還有更多。

一些則感慨同樣屬于專業工作，為何醫生和律師在額外服務時可以征收額外費用，莫非教書已非專業工作？

督學：部分資料僅需填一次

某州屬的督學指出，其實一些需要上網輸入的資料，僅需一次性填寫即可，除了中小學校本評估管理系統的確較費時。

他舉例說，如電子運作，第一次輸入資料后，之后資料沒改，就無須更新，電子升職也是如此，才升職者無須每年填寫。

他說，人力資源資料管理系也是如此，如果沒有購買資產，也無須更新。

儘管有些教師認為，電子閱讀興趣計劃是供各語文班老師參與，但這名督學認為，這應該是由負責圖書館的教師負責。

“還有有關教師資料的系統（EMIS），一般上全校是由1名教師負責，有關教師在填好所有教師資料，並由相關教師確認后，才輸入系統。”

他說，一些時候問題是在于一些老師常常抱著最后一分鐘心態處理網上輸入工作，才會面對系統癱瘓情況，如果教師早早就著手處理這工作，相信情況會好很多。

他補充，在所有列出的教師65項工作單中，並非所有工作都需要通過線上完成，這裡頭很多都是教師的日常工作。

65項工作 部分無人曉

65項教師工作表中，有一些工作項目，竟然是連督學和教師都不懂的工作。

一些教師通過社交媒體談論這工作表，尤其是遇到只有數個字母組成的系統代號時，都無法聯想到是什么系統或計劃。

有者認為，他們工作不只65項，因為有人說應該是68項，討論結果卻多很多，如電腦技術員、投訴報告、環保計劃、領養計劃和骨痛熱症報告等。

看到教師長長的工作表，有人語帶諷刺地說，先進國的教師是全能，什么都行，還給了教師一個“讚”字，有人比喻教師比怪獸還恐怖。

有教師認為，醫生和律師遇到新服務時都有額外收費，為何教師不能，所以教師不算是專業。

教師列出的2014年工作表

1．E-Operasi（電子運作，每名教師都得填，除非個人資料有更改，否則不用再填）
2．E-Pangkat（電子升職，要升職者）
3．E-Prestasi（電子表現）
4．HRMIS（人力資源管理資料系統）
5．SPLG（教師培訓管理系統）
6．E-Tukar（電子調職）
7．E-Profil（電子資料）
8．SPPBS（中小學校本評估管理系統）
9 ．Psikometrik（體健）
10．E-SPTS（電子卓越表現管理系統）
11．APDM（學生紀律）
12．SPS（學校管理系統）
13．SAPS（供教小學四、五和六年級教師）
14．SARANA IBU BAPA（家協，由擔任秘書的教師負責填）
15．Guru Penyayang（愛心教師）
16 ．Mentor Mentee（良師益友）
17 ．Minda Sihat（健康思維）
18 ．L4（學校輔導）
19．Konsep Kendiri（有關輔導）
20 ．DWEN
21 ．VLEFrog（網上教學）
22 ．e-Nilam（電子閱讀興趣計劃）
23 ．zoom A
24．EMIS
25．SSDM（學生紀律犯錯系統）
26．SSQS
27．NKRA – LINUS（識字與精算計劃）
28．e-kehadiran（電子出席）
29．IQ-PSS
30．PROTIM
31．1M1S（一個學生一項運動）
32．Myspata
33．E-mateks for spbt
34．E-bulk for spbt
35．Ujian komptensi ICT（資訊通訊科技掌握測試）
36．SISTEM SKPK PRASEKOLAH（學前教育）
37．penandaan buku latihan, bla（批改作業）
38．gubal soalan ujian（擬考題）
39．penghasilan abm（製作教學輔助工具）
40．persediaan buku rekod mengajar（準備教課記錄）
41．penetapan etr / kpi setiap subjek（為各科設定關鍵績效指標）
42．aktiviti persatuan（學會活動）
43．aktiviti sukan（體育活動）
44．aktiviti koakedemik（學術合作活動）
45．kajian tindakan（研究活動）
46．spsk (johor)
47．keceriaan kelas（活躍課室）
48．latihan kebakaran dan kecemasan（防火和急救培訓）
49．kem motivasi（激勵營）
50．kemaskini fail kurikulum（整理課程綱要文件）
51．program susu sekolah（學校牛奶計劃）
52．program pemulihan pengayaan
53．peka/pafa
54．pelaporan guru bertugas harian（每日工作報告）
55．program sekolah selamat（安全學校計劃）
56．pelaporan kantin（食堂報告）
57．persiapan padang dan balapan（準備賽事和操場）
58．program akses kendiri
59．program pecutan upsr/pmr/spm（應付政府考試計劃）
60．kelas tambahan cuti sekolah（補課）
61．projek hikmah
62．galeria sekolah（學校畫廊）
63．pengurusan stok dan rekod（儲藏室管理和記錄）
64．pengurusan panitia（理事會管理）
65．tidak termasuk tuntutan tugas yang diarahkan dari masa ke semasa seperti kurss, taklimat, bengkel, seminar, kolokium, simposium, dll（不包括不時被要求接受課程、匯報會、工作營、研討會等）