報導：涂素燕
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但許多家長，還是會忍不住“棒打鴛鴦”。
孩子的戀愛，是成人人生的倒帶。
試著用平等角度看待，也許就不難理解孩子的內心，自己也不會驚慌不安……
中學生談戀愛很普遍，可是，許多家長還是緊張。
維哲中學時，學校一些同學談戀愛被家長發現，因而被逼轉校。
他說：“家長如果反對孩子談戀愛，幫孩子轉校算是一個方法。”
一些學生情侶，因為轉校被逼分開，平時無法見面，日子久了確實會漸行漸遠分手。
不過，這招並非萬試萬靈，有些小情侶，會通過手機或社交網站維繫關系，除非家長完全禁止孩子使用手機及電腦。
他認為，家長“棒打鴛鴦”，對孩子來說是一種傷害。
相信每個反對孩子戀愛的家長，都不會為了“反對而反對”，他們的本意都是不希望孩子過早面對感情傷害，留下人生遺憾。
可是，他們的好意，有時反而給孩子的青春期帶來“遺憾”。
越反對越反彈
心靈導師黃沅承表示，許多時候，孩子只是單純的想談一場戀愛。
“校方不認同、家長反對，社會的種種道德觀，對他們施加的壓力，反而讓孩子單純的戀愛，變得不單純。”
青少年時期是叛逆期，他說，家長越反對，孩子越反彈，到最后他們是真的在戀愛，還是為了跟家長對抗？
他認為，父母師長如果能夠引導孩子了解戀愛是怎么一回事，不評估他們的行為，由他們自己做出取捨，孩子以健康的心態做出決定，就算談戀愛，問題也不會太嚴重。
要是父母師長總是對孩子指指點點，不準這樣，那樣不對，反而會把孩子往外推。
有些孩子會瞞著家人偷偷摸摸，個性極端的孩子，為了“愛給父母看”，甚至會有更激烈的行為。
父母扮演要角
這些孩子可能為了對抗父母而离家出走，或覺得愛得淒慘而割脈、自殘。
是的，談戀愛就有失戀的“風險”，沅承說，如果孩子是單純的戀愛，失戀也是單純的。
要是孩子可以對家人坦承自己的戀情，失戀以后，他們可以回到家里，告訴家人，有一個抒發的管道。
“在家庭的支撐之下，失戀可以化成青少年成長的養分。”
他覺得，孩子談戀愛是不是問題，關鍵在于父母是打壓還是傾聽，如果父母願意接納和傾聽孩子的內心，孩子最終會回到他應該走的道路。
過來人身分 陪孩子戀愛
成年人看孩子的戀愛，有時看到的是自己人生的過去。
因為自己是過來人，知道年少、年輕人的想法，總是不夠成熟，現在回看當時的許多抉擇和判斷，已經覺得不靠譜。
也可能因為自己跌過、撞過、傷過，不想孩子重蹈覆轍。
可是，我們往往忘記了年少時的感受、青春的情懷、那種不計算的純真。
我們自己都經歷過這樣的階段，才走到今天，變成今天這樣的一個成年人。
黃彩芬在養育孩子的過程，總是牢記著“自己也曾年輕過”、“自己也走過這段路”，跟孩子站在同樣的高度，去理解他們的心態。
她有三個兒子，老大梁津銘、老二津慷、老么津維，從小學起就異性緣特別好，尤其是老二，非常受女生歡迎。
她笑說：“他們小時候，我跟‘kakak’（女佣)幫他們整理書包，時常都會‘整理’出一些情信，當然我沒有去看那些內容。”
孩子們對這些事並不以為意，收到的情書也隨意擺放一旁，倒是媽媽會細心地幫孩子把信收起來。
三個兒子都是十多歲開始談戀愛，孩子們談戀愛，都會向她坦承，她不反對，也不擔心，只是陪著孩子去學習戀愛，包括分手的時候，也是陪著他們一起面對、走過。
孩子中學時約會，都是她當司機，載他們到約會地點，放下他們，過后又去接他們回家。
“孩子的女朋友都是我的朋友，他們分手以后，再見不是朋友，可是，我跟這些女孩子還是朋友，有一次老大分手，我比他還傷心。”
現在，她三個兒子已經分別24歲、21歲和20歲，三兄弟還是會跟她分享自己的感情生活，傾訴工作、生活上的喜怒哀樂。
不避諱討論性教育
老大15歲時初戀，並沒有親口告訴黃彩芬，反而是舍監“打小報告”。
“那位女生是他學校的同學，兩人都是華樂隊。”
他就讀的學校禁止學生談戀愛，可是媽媽覺得青春期的孩子談戀愛很正常。
她記得自己當時這樣跟孩子說：“你是媽媽的寶貝，對方也是她媽媽的寶貝，要好好對待對方。”
當時她並不擔心孩子會“偷食禁果”，老大住在學校宿舍，宿舍有許多規矩，男女學生沒有什么機會單獨相處。
平時要從學校外出，或回到家里，多數是媽媽當司機，小倆口約會，也是媽媽接送。
最重要的是，學校很早就為學生辦性教育課程或講座，“一些講座是給家長的，家長跟孩子都可以一起學習，獨中在性教育這方面真的辦得很好。”
所以，母子平時都會談到這方面的話題，她一直都會跟三個孩子分析這方面的常識。
“孩子小時候，我就會買一些兩性、性教育的書籍，他們看，我也看，看完以后不明白的地方，我會跟他們分析，大家一起討論。”
孩子們中學談戀愛時，她會跟他們分析太早有性行為帶來的一些影響，也會跟他們討論一些避孕措施。
“我都跟他們說，希望他們把持得住，不要‘搞出人命’，這樣才可以好好享受校園戀情。”
中學談戀愛 未必壞事
中學時期就有戀愛經驗的吳鑫俊認為，中學談戀愛並沒有什么不妥，戀愛也是一種人際關系，每個人都需要經歷這種階段，這是成長過程中的一種學習。
現在看回頭，他坦言自己中學時期的戀愛，有許多問題處理得不好，導致他跟女友關系都不長久。
可是，這些經歷是一種學習，讓他成長不少，更有把握去處理日后的兩性關系。
也是“中學生戀愛族”的哲維認同，戀愛可以讓一個人成長。
父母一般都會反對孩子談戀愛，他不明白，父母為什么只會想到負面的那面，不往好的那面去想？
家長覺得學生談戀愛會影響功課，可是這因人而異，他覺得戀愛可以是學習的動力。
許多學生情侶會一起討論功課，在課業和情感上互相扶持。
他中學時期的成績，都是“低空飛過”，剛好不用留級那種，戀愛過后，兩人經常一起溫習功課，成績反而進步了。
“談戀愛也可以讓人學習，如何跟對方相處，照顧對方。”
家長擔心孩子太早戀愛會受到傷害，可是他說，這是每個人遲早要面對的問題，每個人都需要自己學習如何處理感情，分手過后，如何放下彼此。