教部再拨款隆雪彭华小、教会学校共获789万

（巴生21日讯）教育部今日再拨款给吉隆坡、雪兰莪及彭亨3州的政府资助学校（华小）及教会学校，华小获557万令吉，教会学校获得232万7000令吉。

教育部副部长拿督叶娟呈说，政府不会忽略所有在教育部管辖范围的源流学校，吉隆坡26间华小获得186万5000令吉及21间教会学校获得115万7000令吉拨款，就是最好的证明。

“吉隆坡的源流学校共获得302万2000令吉拨款；雪州24间华小和17间教会学校，分别获得154万5000令吉和94万5000令吉拨款；彭亨23间华小和6间教会学校则分别获得216万令吉和22万5000令吉拨款。”

叶娟呈今日移交拨款给华小和教会学校仪式后，在记者会上如是指出。出席者包括加埔四里培英华小校长戴秀凤及家协主席李雄谋。

学校董事会每月呈报告

“教育部意识到华小和教会学校，未获得政府财务援助，但此事与学校董事会有关联，因为向教育部呈上有关校园建设发展的报告是条件之一，好让当局能妥善分配拨款，及监督学校建设发展的进度。

“这些报告内容包括，校内设备建设计划的前后差别和进度。”

叶娟呈解释，该部要学校董事会每月呈上报告，并非为了要惩罚任何人，而是为了有效拨款，她呼吁任何希望在明年能享有拨款福利的学校董事会，每月准时呈上有关报告。

询及有多少间学校没准时呈报告时，她仅说只有一小部分。

另外，叶娟呈也说，政府在财政预算案下，逐步为华小、教会学校、淡小和国民型中学拨款，换言之，这些学校未来都会一直获得政府拨款。

叶娟呈：学校应善用拨款

叶娟呈接获投诉，指某些单位在获得用以发展校园建设的拨款，在拨款管理上没有诚信；她对此感到非常失望，并指政府的拨款不是为了让任何单位变得“富裕”，而是为了提升学校建设。

“政府拨款是为了营造良好学习环境，所以希望所有获得拨款的学校董事会和校方能善用这笔款项。

“我们不鼓励校方拿到拨款后，放在银行当定期存款，若真如此，那就意味着校方根本不需要这笔款项，届时教育部会收回这笔拨款。”

另外，受询及有关雪州3间华小，即培才二校、育才和力行华小7名家长，向雪州教育局投诉校长涉及滥权及钱财舞弊，要求该局关注，勿再“纵容”和“包庇”，分别被警方、反贪会和州教育局当成“皮球”踢来踢去，投诉无门事宜，叶娟呈仅表明不愿评论此事件，但若有投诉，州教育局会调查。

学校领取拨款应感恩

教育部在周四发放拨款给国民型中学，叶娟呈坦言，当天她对于一名国民型华文中学学校理事会代表在接领拨款后，不但没表达谢意，还大声说“我期望更多”（I expect more）的行为，感到有些失望，直言：“这是什么态度？”

叶娟呈周四出席移交支票给国民型华文中学校长仪式时，指每间获得拨款的学校，代表们都表现开心和感恩，只有这名代表反而要求更多。

“有关代表在领取拨款时甚至没说‘谢谢’；其实说声‘谢谢’是最基本的礼貌，反而说‘I expect more’，所以我觉得这样态度值得反思，到底这是感恩心态或是负面角度想法。”

她说，全国有超过10万间学校，换言之，财政部的拨款需根据总数去分配。

叶娟呈笑言，希望今后不会再有人领取拨款时，冲上台对她说：“I expect more”。

她说，政府现已在财政预算案中，给国民型华文中学预算一笔拨款。