緯秦：把首相的話當耳邊風？
巫統代表大會還未開始，關于是否辯論多源流教育課題即引起各界關注。巫統副主席希山慕丁一再強調，黨員可以在大會上辯論多源流教育課題，只是不可以太情緒化。他也相信其他族群可以諒解巫統黨員在大會上提及多源流教育課題。
首相兼巫統主席納吉早在上個月出席馬華和民政黨代表大會時，一再保證，華小、淡小等多源流學校是受到聯邦憲法及國家法律所保障，因此各界不必對關閉華小言論感到擔心。既然如此，那又何必允許黨員在大會上辯論多源流教育課題，多此一舉呢？
雖然我國是民主國家，人民有言論自由，但關閉華小言論一再循環出現，身為黨領袖者卻無法阻止基層發表煽動性言論，反而堅信其他族群會寬宏大量，我們見了該哭還是該笑呢？
全球發展迅速，我們看到各國教育水平在提升與進步，卻對我國學生在PISA測試的低分數無動于衷，也為本地大學排名的微微上揚而感到滿足。誰曾好好想過如何提升我國的數學、科學和閱讀水準呢？卻只是一味地為多源流教育爭個頭破血流。
制度反覆無所適從
前首相馬哈迪批評，國際學校的存在加劇了貧富懸殊現象，試問如果國民教育辦得好，國際學校又怎能“趁虛而入”，辦得有聲有色呢？英文還是馬來文教導數理科的變化、為小學生增加公民教育又取消，再增加個歷史課等策略，就像我們的汽油課題一樣，昨天才想要將燃油津貼機制分成三個層次，今天又突然宣佈以“自由浮動”管制機制來決定油價，讓人民一次又一次的措手不及，更何況是面對著各種未知教育制度的中小學生。反反復復，只會讓師長和學生無所適從。
也許，最該上公民教育及歷史課的不是小學生，而是那些喜歡發表不可理喻、不負責任言論的政客。
