劉俊堅:孩子非讀書機器

每當小六檢定考試放榜,學堂總是喜憂參半,有人高興而哭;有人則傷心而哭。

週三到學校採訪今年度小六檢定考試放榜新聞,一名女學生正在掩臉大哭,原本以為她考獲全科A喜極而泣,馬上對她按下相機快門,但她卻連忙閃避。

后有一名家長勸告勿讓她見報,她因為考獲6科A而害怕被母親鞭打,平時學校考試只要少過90分都要挨鞭。

天啊….要是我生長在類似的家庭,遲早走上不歸路。試問:孩子若由此成績,為人父母者肯定高興到不得了,怎么還如此要求苛刻,要孩子做到盡善盡美,難道父母也是十全十美嗎?

近幾年來在大馬,曾發生多宗學生不堪學業壓力自殺案件,父母應引以為鑑,勿讓幼小孩承受過重的學業壓力。

更何況,如今教育部推行的小學標準課程(KSSR),主要是為了培養孩子的高思維和創意,並非要將他們栽培為考獲全科A的“讀書機器”。

明眼人可以看到將來數十年,講求的都是創意,若您的孩子考獲全科A,卻有一顆“四方形”頭腦,您也不必高興得太早,或許要在將來的社會混口飯吃也有點難度。

那些堅持強逼孩子考獲全A的父母,試問你們多久未稱讚過孩子了?無論孩子考獲全A、6科A、5科A甚至是全科及格,不妨給他們來點稱讚和獎勵,鼓勵他們在將來的升學路繼續努力方為上策,千萬不要一意孤行,逼他們走上不歸路。

昔加末辦事處高級記者

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