副首相兼教育部長慕尤丁訪問中國期間，重新提起承認獨中統考文憑時表示，如要政府承認統考，獨中要先檢討課程內容和作出調整，政府才會考慮接納承認獨中統考的建議。
副首相並沒直接拒絕或避談此事項，開口表示這是有協商空間和解決方案的建議，比起多年前承認統考沒得談，在某個程度上來說，對統考已經是大好消息。但為何董總卻對副首相的談話冷若冰霜？難道政府對要先檢討統考課程的要求過于刻薄？
記得去年年頭，華團領袖難得有機會獲首相納吉接見時，曾開出兩個承認統考的基本條件，一是統考生要在SPM考獲馬來文科優等，二是要求獨中歷史科和地理科，要有更多符合大馬國情的內容。據說董總高層當時同意首相的要求，但走出門口后因何又改變主意，這謎團相信只有當事人才知道。
我覺得既然首相已經在會面中為承認統考開了門，這件事不能草草了事或沒有跟進。到現在為止，也沒聽過任何一方，尤其是董總，有為這兩項條件提出討論和研究其可行性，就像由一小撮人作了決定，這對整個華教不公平。
正視承認統考條件
政府開出統考國文要與SPM國文程度同級，目的是要獨中生與其他國中生一樣，能掌握好國文，以便統考被承認后，獨中生無論進入本地大學或到政府部門工作，都能順利融入其中，這對獨中生是合理要求。
條件二也就是歷史地理課程，要有更多符合國情的內容，這也不難，只要隨著要求修改，加入教育部認為我國公民應學習的本土史地知識，讓學子更瞭解我國歷史的發展和地理民情，這對獨中生也是有利無害的建議。不明白董總為何遲遲沒進一步落實，或討論這兩項要求？
華社爭取政府承認統考文憑多年，在目前現有的教育制度和體系下，如要政府毫無條件照單全收給統考過關，是不可能的，為了獨中生將來的升學和就業前途，董總和有關華教團體應作出適當讓步，正視政府承認統考開出的條件，積極爭取和協商，以取得最大成果。故步自封和不合理的堅持，只會害苦信任華校教育報讀獨中的學子和家人，機會一旦流失，也就不復在。
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