校园行脚‧雪兰莪万挠诗礼佳岭国中 辩出真理辩出火花 | 中国报 China Press

校园行脚‧雪兰莪万挠诗礼佳岭国中 辩出真理辩出火花

供稿:陈家笙(DJ01214)



“学会听话的孩子会失去创意,所以听话的未必是好孩子!”

“所谓创意难道不是以前人的累积为基础,在思想上的创新吗?没旧何来新,没有听,何来创?”辩手们眼神炙热地捍卫自己的立场,和对手进行语言与思想上的交锋,学会辩论,学会思考,这就是辩手们参加2014年诗佳“我是辩手”校内辩论赛最大的收获。

诗佳辩论队在6月21日至7月16日举办了诗佳“我是辩手”校内辩论赛,让学生们一尝身为辩手的滋味。为了年轻化辩论这门活动,诗佳辩论队特意加入了许多有趣元素,有简单轻松的辩题如“有结果的爱情是/不是可悲的”,也有艰难的如“中学教育更应重于特性/共性”,让辩手的脑筋急转弯!



这场辩论赛,共有八支队伍参赛,以淘汰方式竞争。此外,比赛也弃用了较沉闷的国会辩赛制,而采用灵活好玩的福联青赛制,让辩论氛围更为轻松。

为使比赛不太严肃,诗佳辩论组让每队队员为自己的队伍命名,因此而出现了许多有趣的队名,如“喜洋洋”、“笑哈哈”等,当然也有较为时髦的冠军队伍“Edge of Tomorrow”。

导师制引领组员进步

成功进入决赛的队伍,所辩论的辩题,有别于以往,诗佳辩论组选择了贴近学生生活的“听话的学生是/未必是好学生”,让辩手从中发挥,辩个痛快,同时也希望他们能从中对于现今学生的职责进行反思。

辩论赛负责人林国丰认为,辩题的生活化可开启辩手对于生活细节的探讨,为磨练技巧打下基础,还能打破辩论在大家心目中的刻板印象,带动思辨风气。

考虑到学生缺乏经验而不敢踏出第一步,辩论队自去年起,便开始设定薪火相传的导师制。导师制就是让每支队伍都由一名辩论队学长带领,在学长的指导下,让他们踏出学习辩论的第一步。另外,指导的学长更可借此机会,把辩论场上的知识传给学弟学妹。

辩论队主席凌善恩,同时也是此次比赛季军队伍《喜羊羊》的导师表示,虽然组员稍有惰性,但在她的指导下,队伍虽只是获得了季军,对于组员的表现她十分满意,因为每一次都有进步,这令她觉得所付出的努力是值得的!

坚持到底心血没白费

为了辩题的筹备,辩手们从了解辩题开始,反复推敲直到概念形成,再到筹备资料、找例子,再到克服恐惧,上台与对手对辩,每一步对于辩手来说都是成长。学长们在这场比赛里也获益匪浅,带领学弟妹独立地分析辩题,一尝独立操控辩题的滋味,与学弟妹一同练习的次数,几乎是一星期一次,过程中不仅放下学长的架子,与学弟妹一同成长,更获得了难能可贵的友谊。此外,辩手也在辩论中提升自己的判断力、分析能力、思考能力也获得到大大的提升。

季军队辩手伦垲浩表示,在这场比赛中,他克服了胆怯,更重要的是学会了精准地表达观点,在生活中发言的次数也相对提升,令他十分庆幸自己对于辩论的坚持没有白费。

辩论队队长凌善恩表示,举办此辩论赛的目的,除了提升学生们的思辨水平,更大的目的是为辩论队增添新血。她坦言,近年来对于辩论有兴趣的学生逐年减少,相比起参加辩论,许多学生更愿意当低头族,这个现象让辩论组陷入了青黄不接的危机。

所幸此次辩论赛里,许多有天分的学弟妹愿意踏出第一步,让她看到了诗佳辩论组重整旗鼓的希望,几位被期待的新辩手,更在比赛里获得了最佳辩手殊荣,让她觉得为比赛投入的心血没有白费。


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