校园行脚．显微镜下美丽宝岛

供稿：《中学生》月刊

《中学生》月刊海外游学团办了四年，今年的活动设计加入了“生活手札”概念，学生们必须透过手绘方式，记录活动的学习成果。来自砂拉越美里中华中学的沈欣靖表示，这次游学团让她认识了不同的文化，增进了社交能力。

最近大马有很多留学海外的年轻人回流，为自己的家乡注入艺术以及文物保留的想法，但尚在求学的孩子却没办法感受到农村（马来西亚简称为新村）保留的意义和价值，土沟农村营造的艺术概念，吸引年轻朋友进入，村民的热情、将空置房屋打造成不同主题的美术馆，让大马孩子看见艺术创作的行动外，也让孩子从体会和感受中，将农村的优点带回家园。

用双手守护文化

无米乐的社区营造，是叫孩子们感动的其中一项活动。从园区导览，到走访社区内的老行业，孩子们学会主动去了解传统行业，透过采访感受到长者保留老行业的目的。

槟华女子国民型中学的李俞蒨表示，牵牛车的文林老伯赤脚拉牛车，她一上牛车，泪水就在眼里打滚。当下她领悟到，老人家一辈子任劳任怨，为下辈子努力奋斗，他们努力守护家园，守护着文化的心值得年轻人学习。

老行业的传承逐步走向消沉，从造纸工人含辛的利用双手，弯腰工作的精神，让大马孩子看见坚守行业的目的和价值。当看到孩子们主动去采访这些在工作岗位上工作到晚上还未下班的阿嬷，身为领队老师，《中学生》月刊执行主编傅美华透露，心中除了感动，也敬佩这些坚守业者的精神。

“土沟农村的纯粹、高雄西子湾与爱河的美丽、雾峰林家的古色古香、台湾人的真善美、还有武中学生的真诚……我会把他们牢牢地收藏在回忆匣带回大马。2014年台湾学习团让我初次发现台湾的美，这是我第一次到台湾，但我相信，这绝对不是最后一次。”来自新山宽柔中学的林晓晴表示。

大马学生有机会和基隆武仑国中的师生、家长一起学习，是这趟旅程最大的加分。校园体验最大的收获是让学生的视野更广，而武仑国中和大马学校的不同是，大马学校厕所由工人清洗，而武仑国中的学生必须排班清理厕所。除此，上课方式的不同，家庭生活方式的文化差异，也让大马学生上了几堂宝贵课程。

玩出积极和快乐

在生活手札笔记本上，大马学生提到，台湾学制追求灵活、有弹性的学习态度，学生有思维、学习力强、科技和教育的融合，值得马来西亚学生学习。在学习单中，学生也提到，“学伴影响了我，我也影响了学伴的同班同学。”

“我的学伴是徐子晴，她让我认识台湾文化，以及尊老敬贤的态度。此外，我也首次踏出人生最重大的一步，就是与国外学生交流。学习上的经验和知识，没办法用金钱去衡量，从北到南的行程，也发现了全新的自己。”砂拉越美里中华中学粱凯芳说道。

筹办了第四年台湾游学团，傅美华指出，“旅行，还要做功课！”这是孩子们放不下的忧虑，不过透过眼睛观察，用嘴巴采访，用双手去记录台湾最真实的历史文化，到最后玩（写）出了积极和快乐。她也提到，随堂上课、一起出游考察学习、一起过家庭生活，这些人生体验不是有钱就可以买到，而孩子们也学会了自力更生，将台湾优良的文化种子带回马来西亚。

最后，她感谢中华民国侨务委员会过去这三年对游学团的支持和资助，还有所有合作单位，包括国立中兴大学、基隆武仑国中以及基隆市立玛陵国民小学。