游枝：無弦琴──好話變坏話

這道理很簡單，你怎麼不明白？

在我還是小學生的時候，老師或父母總會用這句話來責怪我。那時，我正值吸收知識、師長灌輸經驗中成長，接受這句話，也不覺有不愉快或難受之處。

直到上了大學，我的教授們已經察覺到，對大學生如果再用這句話，就會有反彈反感。大學是發展自立自主的階段，即使是教授或長者，不是不能對學生晚輩用這麼一句由上而下的責備用語，只是少用，減少用或不用，會減少反感反抗的衝突。

因此，教授們都改以和緩語氣說，讓他把話說清楚或再說一遍，就是盡己所能，不說那句“你怎麼不明白”的譴責用語。當我站到講壇上去面對年輕人講學問的一刻，我也戒掉了“你怎麼不明白”這句不恰當的用語。

不過，在職業場合，上司為了清楚點出下屬混沌的弱點，萬不得已用一用也無妨。同輩之間，如果怎麼也不醒悟，在防止誤事或出錯的緊急關頭，向對方拋出一句，你怎麼不明白？也不算什麼過失。

有些話，得看情況視環境使用；有些話，在不適當時刻，不適合的環境用上，好話也變坏話。

——壞話少說（6）