設中心研究災害管理 2000萬經費供各校申請

（布城16日訊）副首相兼教育部長丹斯里慕尤丁今日宣布，成立一個專門研究災害管理與防洪減災的“國家卓越研究中心”，並且提供2000萬令吉的研究費用，供各大專院校提出申請，以便展開相關的學術研究工作。

他指出，各大專院校可在“長期研究資助計劃（LRGS）及“基礎研究資助計劃”（FGRS），來申請以上這筆研究費用。

“我深切希望有關研究成果，能夠為提升及改善國家災害管理工作帶來助益。”

他說，學術人員應該積極鑽研災害管理科目，這個領域在我國已經成為重要議題，尤其土崩、煙霧、水災等等頻密發生，需要一個有效及全面的災害管理，對應對這些災害。

他透露，這些全面的災害管理，包括從環境保護著手、災害應對準備工作、社會意識覺醒計劃、救援協調、通訊與災后重建等連串的工作。”

“如果我們能夠有效的展開災害管理工作，將拯救更多人命，保護財產免受災害摧毀。”

教育機構須未雨綢繆

他今天發表教育部新年獻詞時也指出，為了應付日后可能出現的水災問題，所有面對水災風險的學校和教育機構，必須做好提前的準備工作，一些昂貴的器材，必須運走保存在安全的地方，以減少損失。

“在最近的水災事件中，教育部估計，學校和教育機構本次的損失數額接近5億令吉，這是一筆龐大的數目。”

他指出，學校也必須給予“災難意識覺醒教育”，以便學生和家長，能夠充分的做好準備面對災難，以便能夠在災難中保護自己及家庭。

首季推介高教發展藍圖

慕尤丁指出，2015至2025年高等教育發展藍圖將在2015年首季推介，目前藍圖的準備工作尚在進行中。

他說，這個發展藍圖將著重培養出“有價值的受教育人才”，以確保國家轉型計劃的目標能夠達成。

他指出，進入2015年，我國的教育將面對4大挑戰；第1，東協經濟共同體的出現，高等教育領域必須制定一個策略，以應付熟練技術人員在區域流動的挑戰；第2，國際教育合作也是國際關係的一部份，教育部已經與中國、美國與澳洲等國進行教育合作；第3，確保教育有能力執行即將來臨的第11大馬發展計劃，屆時教育部的重責是，培育懂得以革新與創藝的方式運用知識的人文資本及第4善用科技，要培育學生負責任的使用網絡科技便利。

另外，他說，該部了解讓國立大專擁有自主權的重要性，以成為卓越的高等教育機構；但政府仍會在給予國立大專自主權的同時，也要遵守基本原則，因為政府仍必須對這些自主權負起責任。

國大設研究院探討社會不平等

慕尤丁也宣布，在國大設立大馬包容、發展與進步研究院（MINDA），專門研究國內出現社會與經濟不平等的現象，以便解決這個問題。

他指出，我國仍然出現收入不平等的問題，這個問題必須解決，以確保國家持續保持穩定與和諧，因此希望國內教育機構，能夠扮演重要角色，確保國家在享有經濟成長的同時，財富的分配也必須平等公平。

他說，這所研究院將集中研究包容性的經濟發展，以便縮小人民的收入差距”

另外，他也指出，我國在追求發展同時，也不能忘記保護環境的責任，例如過度開發森林，將造成水源受到污染、土崩及水災。

“我們必須在環境保護與發展之間取得平衡。”