（檳城3日訊）孔聖廟中華中學代校長楊來福說，該校採用“學長帶學弟妹”的方式，讓已完成大馬高級教育文憑的學生，從12月至5月，義務在學校教導中五畢業及中六的學弟妹4個科目，成了該校的優良傳統。
他說，該校的優秀畢業生，會教導學弟妹理科班4個科目，即數學、化學、生物及物理科，而且不收分文。
他說，這些義務教學的學長，大約是每週為學弟妹教課一次，每個科目一般會有兩個人負責。
他今早在該校見證大馬教育文憑放榜時，這麼指出。
楊來福說，他印象中，這項傳統已在該校流傳了約10年，主要是希望讓剛考完試，記憶猶新的學長教導學弟妹，彼此年齡相近，相信學弟妹的學習效果更好。
他說，每年都有優秀生繼續延續此
傳統，因為他們之前也得到學長的教導，如今就將知識傳給學弟妹，讓此傳統一年年傳下去。
他說，該校老師們也努力教學，甚至義務在放學后為中六學生補習，學生也通過帶學弟妹的制度，作為回饋。
校方擬定教材
楊來福說，去年該校也被選中為國際數學與科學教育成就趨勢調查（TIMMS）的學校之一，該校也讓中四及中五學生，教導中二學生。
他說，校方擬定相關教材后，參與這項計劃的學長，每人負責教導5至6名學弟妹，有效提升學生的表現。
他說，當時教育部派員前來該校了解情況時，獲知該校的“學長帶學弟妹”教導方式后，也讚賞此舉，還說可讓其他州屬的學校效仿此做法。
總學長王嘉穎獲9A
2怕影響成績，毅然扛下總學長職務，王嘉穎考獲9A1B1C佳績。
王嘉穎在中四那年，在決定是否負起總學長重任時，確實曾擔心這項職務會對成績有影響。
“但考慮后，我覺得自己有能力讓自己在學業及總學長職務這兩者之間取得平衡，而且我覺得扛下這職務，可讓我學習如何擔當責任，所以就接受了。”
她說，總學長的職務確實佔據其大部分時間，所以她會把握空閒時間，有空就溫習功課。
她打算繼續修讀中六，不過想轉修商科，因為她對會計有興趣。
另一方面，孔聖廟中華中學2014年大馬教育文憑考試個人成績比去年好，不過總成績稍微退步。
共有45人考獲7A及以上的佳績，包括4人12A、1人11A、12人10A、8人9A、9人8A及11人7A。