教育總監：試卷新格式影響成績 1萬1289人全A退步0.15分
（布城3日訊）2014年大馬教育文憑（SPM）成績今日放榜，全國有2.63%或1萬1289名考生考獲全A，成績不及2013年的1萬3970人或3.16%；同時，去年的平均積分（GPN）為5.08，整體表現遜色于前年的4.93，共退步0.15。
教育總監拿督斯里凱日爾今日在記者會說，以上考獲全科A（即A+、A、A-）的優秀生，大部分是報考9至10項科目。
據他分析，2014年的平均積分與2012年一樣，但他表明能夠接受這種起起落落的成績變化。
“我們在去年改變試卷格式，我們要知道學生在新試卷格式的作答能力，因為舊試卷格式千篇一律，考生能輕易預測題目。
專心向學
“若學生好學或專注在課業，一樣可以考取佳績；若學生只懂得以猜測題目的方式去複習，就難以適應新的考試格式，題目是一樣的，只是需要學生思考如何作答。”
出席者包括副總監（教育運作）拿督達祖丁、副總監（教育政策與發展）拿督凱魯及大馬教師教育中心校長蘇利阿曼。
凱爾也說，改變試卷格式或許是導致數個核心科目如馬來文、英文、道德、歷史、數學和科學成績下滑的原因之一，不過，該部更希望學生能專心向學勝于只是專注作答技巧。
他說，雖然成績退步，可是優秀生的數量還維持在與前年相同的範圍。
至于誰被評選為最優秀學校和優秀生事宜，他說，該部在近年來，只是負責宣布考生的平均積分和分析各科目的表現，若要掌握誰是最優秀，就必須詢問各州教育局。
1119英語試卷
21萬3168人過關
凱爾指出，2014年共有21萬3168名考生，考獲GCE O-LEVEL文憑下的1119英語試卷。
“此文憑是大馬考試局與劍橋大學國際考試委員會（CIE）聯辦，並獲得歐盟國家資格憑證架構（CEFR）認可，因此考取此文憑的考生，可進入歐洲或共和聯邦國大學就讀。”
另外，考試局也與國際教育發展局（EDI）合作，提供報考會計課的考生，獲得第二級的LCCI簿記和會計文憑。
“2014年共有8萬2780名考生報告會計，其中4萬43062名考生，考獲LCCI文憑。”
華文科進步特優者18.3%
2014年華文考獲特優（A+、A、A-）的考生人數有所增加，佔18.3%，與2013年的16.3%相比，增加了2%；總及格率也較2013年高，達93.2%。
凱爾指出，2014年的華文考生共有5萬568人，與2013年的5萬1685人相比，報考人數減少了1117人。
“在中國文學方面，考獲特優的考生人數則大幅度增加，由2013年的16.9%，增加至24.8%，增幅達7.9%；去年共有864人報考該科目。”
凱爾也說，根據科目平均積分顯示，在73個科目中，有28個科目的成績表現較去年進步、43個科目退步及2個科目保持不變。
“在核心科目中，伊斯蘭教育進步0.14，達4.28；而馬來文、英文、道德教育、歷史、數學和科學則全部退步。”
另外，他指出，共有27個副修科目成績有所進步；其中高級科學的進步最為顯著，由2013年的5.49分進步至5.31分。
城鄉考生差距拉近至0.55
凱爾說，2014年城市與郊區考生表現差距拉近了，其平均積分從2013年的0.60，拉近至去年的0.55。
他解釋，平均積分點數越低，就反映出考生成績越好。
儘管如此，他說，城市考生的平均積分退步了0.17，即從2013年的4.68，退步至去年的4.85；郊區考生的平均積分也退步了0.12，即2013年是5.28，去年為5.40。
“相比之下，郊區考生的平均積分退幅，比城市考生來得小。”
他說，去年共有5名特殊考生考獲全A佳績，其中3人面對視力問題，另2人則面對其他障礙或殘疾。
“2014年共有964名特殊考生，比2013年的883人多出81人，不過，這5名考生的表現證明：所有考生皆有機會在大馬教育文憑考試取得佳績。”
他說，2014年共有45萬5839人報考SPM，比前年的47萬零395人減少了3.1%或1萬4556人。
“去年考試，共有派出2萬9607名監考員，同時也委任2萬4624名考官批改試卷。”
36萬4724學生及格
共有36萬4724名學生考獲2014年大馬教育文憑，其中33萬4729人（91.8%）來自政府學校。
教育部與2013年起，規定馬來文和歷史必須合格及至少報考6個核心科目，才能獲得大馬教育文憑。
2013年共有37萬8490人考獲大馬教育文憑。
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2013年及2014年城市與郊區考生平均積分比較
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年份
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平均積分（GPN）
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| 城市 | 郊區 | 差距 | |
| 2014 | 4.85 | 5.40 | 0.55 |
| 2013 | 4.68 | 5.28 | 0.60 |
| 相差 | 0.17 | 0.12 | -0.05 |
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特殊考生成績
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| 考生類型 | A+，A | A+，A，A- | 總數 |
| 視障 | 1 | 2 | 3 |
| 其他 | – | 2 | 2 |
| – | – | 總數 | 5 |
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2010年至2014年平均積分
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| 年份 | GPN |
| 2014 | 5.08 |
| 2013 | 4.93 |
| 2012 | 5.08 |
| 2011 | 5.04 |
| 2010 | 5.19 |
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2014年與2013年SPM考生組別與數量對比
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考生組別
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2014年
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2013年
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差別 | ||
| 人數 | % | 人數 | % | 人數 | |
| 隸屬教育部的學校 | 400,351 | 87.8 | 415,509 | 88.3 | -15,158 |
| 教育部以外的政府機構學校 | 8,241 | 1.8 | 8,054 | 1.7 | 187 |
| 州宗教學校 | 7,957 | 108 | 8,325 | 1.8 | -368 |
| 人民宗教學校 | 1,523 | 0.3 | 1,389 | 0.3 | 134 |
| 私人學校 | 12,066 | 2.7 | 11,261 | 2.4 | 805 |
| 獨立考生 | 25,701 | 5.6 | 25,857 | 5.5 | -156 |
| 總數 | 455,839 | 100.0 | 470,395 | 100.0 | -14,556 |
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2014年與2013年優秀生表現對比
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報考科目數量
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政府學校
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其他學校
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差別
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| 2014年 | 2013年 | 2014年 | 2013年 | 2014年 | 2013年 | ||
| 6 | – | – | – | 1 | – | 1 | -1 |
| 7 | – | 2 | 4 | – | 4 | 2 | 2 |
| 8 | 27 | 53 | 5 | 6 | 32 | 59 | -27 |
| 9 | 3,865 | 4,812 | 1,135 | 1,275 | 5,000 | 6,087 | -1,087 |
| 10 | 3,843 | 5,021 | 474 | 536 | 4,317 | 5,557 | -1,240 |
| 11 | 1,632 | 1,936 | 196 | 228 | 1,828 | 2,164 | -336 |
| 12 | 71 | 68 | 37 | 32 | 108 | 100 | 8 |
| 總數 | 9,438 | 11,892 | 1,851 | 2,078 | 11,289 | 13,970 | -2,681 |
| % | 2.39 | 2.90 | 5.38 | 6.27 | 2.63 | 3.16 | -0.53 |
| 報考數量 | 394,601 | 409,466 | 34,402 | 33,122 | 429,003 | 442,588 | -13,585 |
