引導學生走正途 廖中萊:教育工作者有責 | 中國報 China Press

引導學生走正途 廖中萊:教育工作者有責

(吉隆坡12日訊)馬華總會長拿督斯里廖中萊指出,極端組織伊斯蘭國(IS)當道,教育工作者應擔起責任教育和引導年輕人走向正途,灌輸正確人生價值觀,以讓他們遠離極端主義。



“教育工作者不只需培育英才和灌輸知識,也需灌輸學生良好精神和道德價值,確保人民在此多元種族國家和諧相處、互相尊重,年輕人須學會珍惜國家的多元文化熔爐特色。”

廖中萊說,全世界包括大馬都面對伊斯蘭國威脅,尤其年輕人更是成為招攬參與聖戰目標,因此學校和教師角色舉足輕重,必須合作引導學生不誤入歧途,並達致團結穩定的國家發展。

全世界面對威脅



廖中萊也是拉曼學院信託基金委員會主席兼拉曼大學學院理事會主席。他今午出席拉曼大學學院信託基金捐獻者及長年資服務員工嘉許典禮時,如是指出。

他認為,捐獻者的金錢支援及大學學院職員耕耘奉獻,是推動學院前進的支柱,儘管兩者貢獻形態不同,但卻是學院邁進成為高素質高等學府不可或缺的付出。

有關嘉許典禮頒發了長年資服務獎,給113個服務超過25年的忠誠員工。

出席者包括拉曼大學學院校長拿督陳澤卻、拉曼學院信託基金委員會委員丹斯里江作漢和丹斯里劉衍明。

籌3000萬建學生活動中心

廖中萊透露,拉曼大學學院將成立一個學生活動中心,目前已籌獲逾百萬令吉,並有信心透過龐大校友達到3000萬令吉籌款目標,因為學院在海內外擁有超過16萬5000名校友。

他說,有關籌款活動反應熱烈,達致目標后有望在兩三年內落成學生活動中心,該中心也可協助學生從書本以外,透過參與活動學習和實踐志願精神,並回饋社會。

他指出,學生活動中心落成后將備有多元用途禮堂、充當社團活動如華樂團的中心、書局、咖啡廳等,是協同作用的樞紐,促進學生創意並推動學生關鍵技能發展,如領導能力、軟性技能和創業精神。


*本網站有權刪除或封鎖任何具有性別歧視、人身攻擊、庸俗、詆毀或種族主義性質的留言和用戶;必須審核的留言,或將不會即時出現。
66