羅漢洲：李光耀和陳六使

新加坡建國總理李光耀逝世消息公佈后，在一片對他表示哀悼、悲泣與讚美聲中，馬來亞南大校友會卻“突圍而出”，唱反調，發文告指李氏生前關閉南洋大學和壓制華文教育的做法是不可原諒的。

這份由南大校友撰寫的文告所講的全都是事實，毫無言過其實，對李光耀是很公允的評議，一點都不像是出自李光耀當年形容的“左派溫床”培育出來的人之手。

“有幸”作為一個外國人，我敢完全贊同南大校友會的立場，李氏歧視自己的母語，壓制自己的母語教育，不容反對之聲，堅決維護母語教育的陳六使被褫奪了公民權，這種打壓本身母語的作為如果可以原諒，那么世上還有什么事是不可原諒的呢？

脫離馬來西亞后，李光耀宣稱唯有獨崇英文，新加坡的經濟才有發展起來的可能，他說因為國際貿易全用英文，所以學英文才可養活新加坡人。李光耀就用這個“吃飯最重要”的理由來遊說（恐嚇？）新加坡人民，銳意推行英文至上政策，把新加坡營造成英語國家。

要新加坡人講英語

由于李光耀蓄意要新加坡人開口就講英語，就振振有詞說只會講華語的南大生畢業即失業，他不能容忍大學生找不到工做的事，所以南大必須先併入新加坡大學，以便改成英文大學方可，是為關閉南洋大學事件。

事實卻證明李光耀“非英文就不能發展”的理論是錯誤的，別說法國德國這些國家，就算日本、韓國、台灣、香港，它們並沒有英文至上，它們都推行母語至上教育，但它們的經濟可有發展不起來？若論到科技的研究與發展，日本遠超新加坡，即使韓國也比新加坡遙遙領先，證明母語教育不會妨礙發展，陳六使的眼光比李光耀正確。

可以肯定的一點就是: 由于南大校友以及較年長大馬人知道三四十年前的新加坡歷史，所以他們更尊敬的是陳六使，不是李光耀。