“董总”无可取代 华教领袖冀两派私下解决

独家报导 : 薛淑敏
（吉隆坡11日讯）董总风波越演越激烈，甚至演变成改革派和当权派对薄公堂局面；唯多名华文教育领袖仍期望双方能坐下好好谈，私下解决领导权问题，因为唯独“董总”是不可取代。

他们纷纷强调，“董总等于华教、华教等于董总”，董总在推动华文教育的重要角色，包括其资历及历史，是其他民间组织不可能替代的。

解决华小师资短缺圆桌会议委员拿督陈耀星受询时对本报指出，以华小师资圆桌会议为例，董总扮演“黑脸”角色，华总及教总等团体扮演“白脸”角色，力求政府改善华文教育课题。

不影响推动华教

“我们在内部好好讨论，也需要外部压力（董总），大家双管齐下，目标才会成功。”

他相信董总的内部矛盾，不会影响他们在推动华教发展的努力；大家都是热爱华社教育的一群，面对重要课题时，还是会枪头对外，捍卫华社权益。

“只要时机成熟，我相信领导权问题一定能完美解决，因为双造都是有智慧和成熟的领袖。”

董总内部因为领导权问题争执不断，以秘书长傅振荃为首的改革派于1月发出通告，召开董总中央委员会会议，议程是讨论及通过解散及重新复选第29届中央常务委员职务。

主席叶新田就此事发出律师信给傅振荃，限令撤回该通告，展开双方对薄公堂的序幕。

随着法庭在4月5日驳回双方的申请，即董总必须执行高庭的复选谕令，而4月9日召开的会议通知书合法后，再次发生事端，双方预计于下周对薄公堂，令华社领袖担忧不已。

忙争权忽略华教

一名不愿具名的华教领袖批评董总只忙于领导权课题，忽略华教课题，包括最近刚获解决的师资短缺问题。

“师资短缺本应是董总需要关心的事，他们却没有去理会，反而交给解决华小师资短缺圆桌会议委员会去解决。”

他强调，董总现今的管理层出现问题，先和教总越行越远，现在又出现内部问题，拖慢华社推动教育发展的脚步。

教总在3月27日召开的圆桌会议，向教育部副部长拿督叶娟呈提呈华小缺乏教师的数据，要求该部马上发出临教委任状，以便华小可以马上聘请临教填补空缺。

为了华教别再闹

★全国国民型华文中学校长理事会主席陈德祥

董总在推动华教发展非常重要，为了华教好，他们不应该再闹下去；此举将分散华社力量，而且政府也会觉得董总连内部问题都解决不到，将不把他们放在眼里。

虽然理事会和董总没有密切联系，但也希望双方能好好坐下来讨论，解决问题。

推动华教绊脚石

★林连玉基金主席吴建成

董总是华教发展的火车头，如今发生严重内部风波，在推动华教上肯定会受到影响，希望董总领袖，能抱着民主精神，解决领导权风波。

董总有悠久的历史地位，在推动华教发展有足够的人力和财力，我们要爱护和保护董总。

董总目前处于“当机”状况，无法进行教育改革工作；纷争不断，肯定对华教产生负面影响。

政府教育面临崩溃局面，许多学生包括非华裔纷纷欲进入独中求学，师资和人手出现短缺现象，但因为董总纷争，师资和人手都无法增加。

不愿董总被取代

★马来西亚国民型华文中学发展理事会主席林荣华

董总拥有一甲子（60年）历史，致力推动华文教育发展，是华文教育不可或缺的重要一环，我希望双方能回到圆桌，心平气和地好好讨论（领导权）问题。

在董总多年的努力下，独中教育已经闻名世界，我们不希望有团体取代他们，也不允许其他团体有取代他们的念头。我明白协调工作不简单，希望能靠众华社团体和媒体的力量，撮合此事，解决董总内部纷争。