實行青蛙虛擬學習模式 三德小學獲卓越成就獎

（怡保14日訊 ）教育部第二副部長卡馬拉納登指出，怡保三德小學獲得青蛙虛擬學習模式（Frog VLE）卓越成就獎，是眾多學校模範，政府希望國內有更多這樣的學校。

他說，全馬擁有1萬間學校、40萬名教員、500萬學生400萬名家長及監護人，大約1000萬人與教育有直接關係。

他說，上述教育系統取得成功，不僅師生使用，連家長也在使用，其中以三德小學最成功，有了三德的例子，日后向政府及他校宣傳這項教育系統更有說服力。

他亦提到審計報告指青蛙虛擬學習模式使用率不高的，但他拜訪許多學校發現成功使用。

卡馬拉納登昨晚與獲得青蛙虛擬學習模式（Frog VLE）卓越成就獎的三德小學董家教成員特別晚宴時，如是致詞。

他說，教師並非像亞航標語：“現在每人都能飛！”般，人人都能勝任。如今，並非取得一紙文憑就配當教師，老師是一份獻身、良心與責任的教育工作，要有熱情循循善誘，才能贏得他人尊敬。

“一日為師，終身為師，即使一些教員退休后，在他人眼中，依舊是老師，贏得尊敬。”

第二副教長常返母校探望老師

卡馬拉納登說，迄今，他會經常返回母校探望昔日教導他國語的老師，因為若沒有老師的教誨，也沒有今日的他。

“尊敬是兩面的，像我承諾校方會出現這項特別晚宴，即使抱病上陣，我也會兌現承諾，否則會讓人失望，對國陣政府產生誤會。”

出席晚宴的包括三德華小董事陳錦亮、三德中學董事財政黃春蘭、三德中學校長劉瑞文、三德華小校長邱愛玲、三德中小學董事長劉開祥神父、三德華小董事財政陳仲義、三德華小家協主席李秀琴、三德華小家協副主席馮羽軍及三德華小家協財政蘇悅漢等人。

楊忠禮集團捐款闢青蛙教室

三德小學校長邱愛玲指出，楊忠禮集團捐獻全新的青蛙教室 （Frog Class Room ）予該校，進展順利，這並非首間華小，而是全國首間小學獲得青蛙教室。

她說，這間教室的整個裝修耗資逾3萬令吉，楊忠禮集團代表也3次到校交流，包括測量教室及詢問校的需求。

邱愛玲希望青蛙教室竣工后，是該校IT轉型的起步，讓學生在新科技環境下學習。

另外，她認為，如今，教師面對全球性競爭，必修配合教育轉型，才能培育出特出與全面性的新生代。

“這項晚宴不但是該校獲得崇高的榮譽，也突破三德華小建校歷史，因為這是全馬唯一的華小受到如此善待。”

她說，這也等同于該校的努力獲得教育部認同，感謝董家教協會的配合與支持。

新聞辭典
青蛙虛擬學習模式
提供卓越創意空間

青蛙虛擬學習模式（FROG VLE）使用全面的科技技術，提供卓越創意空間的學習系統，它集合虛擬與傳統學習的教育觀念。教師可以通過此學習模式分配課業，測試和批改，而學生可以提交作業，並通過VLE查看分數。

家長可以通過青蛙虛擬學習模式系統查看學校新聞，學校管理人員可通過此系統管理校歷，並通過互聯網傳播學校通告等。

青蛙虛擬學習模式是一個易于使用的系統，允許學生和教師在互聯網上搜索視頻、圖像、教育資源等所有的東西，並打造一個學習網站，而不需要任何專業技術，並提供了大量的教育資源和應用程序，所有的訪問都經過過濾，能在安全的環境下學習。

為配合政府2013年至2025年教育大藍圖，教育部2013年年初已推介該學習模式，確保郊區與城市地區採用相同教育系統，獲取課本及課業，讓學生的學習更具素質。