学习现场．林明志：方法用对 找到症结 家庭教养不打结

报导：方俊心
摄影：刘洁云

在还没当父母以前，父母也不知道怎么为人父母。手忙脚乱了几年，稍微摸索到照顾孩子的诀窍后，孩子渐渐长大，心思也越趋慎密，教养方式又有了新的需求。

青春期堪称父母最戒慎恐惧的阶段，孩子就像恐龙，会喷火、会暴走，有时也很可爱，难以捉摸。是贺尔蒙让孩子性情大变，还是过去扫入地毯下的问题，像浮水球一样，慢慢浮上水面？

11年前，林明志老师从独中体制逃出来，自立门户，称“安乐书窝”。学校一放学，单亲的、功课落后的、沉迷电玩的、亲子关系不佳的……各种“问题学生”，被亲人送来书窝报到，希望改善问题。林老师一位哲学学士，胆粗粗承担起教育这些孩子的责任。

屈指一数，今天已有约三十位同学从书窝“结业”，当中不乏升上中国或台湾知名大学的，而当年在网座流连忘返的小毛头，也已步入职场，稳稳地迈向人生另一阶段。林老师功不可抹。

解铃还须系铃人。家庭教养纵有千千结，找到症结，事情就好办多了。

不是无情只是无法表达

现代人生活离不开三电：电视、电脑、电话（手机）。中国人甚至大方承认“电子保姆”的存在，当孩子吵闹，只要把电子产品丢给他就可以了。这样的教养方式，会教出怎样的小孩？

“孩子对文字的感受力很弱，没办法搞好课业，因为他们有看没懂，只能死背。我们用文字含义串联出我们要表达的词，孩子没办法表达自己，因为他们习惯了影像，从小看电视、ipAD、玩电动游戏。

所以你说他们苦不苦？他们是很苦的。有苦说不出。有什么心情根本讲不出来。问他看的电影怎样，‘OK咯’，东西好不好吃，‘还好’，讲东西没内容。这种情况下，亲子根本沟通不到。”

有些人认为，成为孩子的面子书朋友有助亲子关系，但在林明志老师看来，如果在面子书上彼此只是用各种表情符号、笑脸来表达，那根本没有完满沟通的意义。“对我来讲，沟通是有感情的，是感情的交流。”

“影像文化造成孩子对文字感受性不强，对别人的情绪也感受性不强，所以不懂得尊重、爱别人，不理解别人的情绪。有些单亲妈妈问我，‘我对孩子那么好，为什么他不感恩，那么无情？’我说，他不是无情，他是表达能力不好。”

孩子需要父母相伴

现在几乎没有不忙碌的父母。双薪家庭不该因忙碌遭非议，要非议的是，他们为什么一定要赚这么多的钱？

“为什么一定要买这么大的房子？为什么一定要用那么好的名牌包？为什么一定要跟人比较豪华轿车？”也许是唸哲学的缘故，林老师擅长诘问，有点咄咄逼人，却叫脑筋不得不跟着转动。

“所以重点不在时间管理，而是价值观的管理。”

他认为，当社会的物质文明非常发达，人们往往需要以“真实的东西消失”做等价交换。有些孩子跟家长无法沟通，但到了书窝，他们跟他却沟通无障碍，“难道是因为我那么特别，那么有魅力，所以才可以沟通得到？我觉得不是的。主要是因为长期相处，我们陪伴到孩子。”

因为时间够长，他有充分的机会观察孩子，了解他的个性和思考方式，当孩子遇到问题，先代入同理，回想一下当年的自己会怎么解决这个问题。“让他们放松，让他们认同也被认同，他们就愿意改善。”

让孩子独立坚强起来

每天都健健康康、快快乐乐，这是绝多数父母对孩子的期盼。想法没有错，却不一定实际，月亮也有阴晴圆缺。“如果一个人从出生到老那天都很快乐，那快乐对他来讲有什么意义吗？”

“健健康康、快快乐乐不是你给他的，是他需要自我管理的。就好像我们工作的人，谁不想每天健康快乐地去上班，但那些都是要靠我们自我管理的。家庭很富有的人，孩子也未必快乐，那要怎么才能让孩子快乐？

我觉得很简单的，要让孩子独立、坚强。而不是一直把他保护着，放在身边，不让他受苦受难。我有遇过家长，孩子要出国唸书，家长来问，‘可以不要让我孩子出国唸大学吗？我只有一个儿子，我怕他饿死在外面。’这是什么心态？你根本是否定你孩子嘛！我孩子三岁，饿的时候也会鬼叫‘妈咪我肚子饿！’你孩子这么大了，怎么会饿死在外面呢？

教育，就是把人性中一些不好的东西慢慢改变过来。因为太爱护、纵容孩子而剥夺了孩子的学习机会，是一种不人性，对你来说这是爱，但那是一种不顾人性的爱。”

态度与思想是成长关键

学习、玩、恋爱，这三件事是青少年生活的重要组成部分，林明志老师希望他们能学会一个要诀：认真。

他觉得，现在很多小孩不认真，不只是学习，谈恋爱也一样，玩也不守规矩，打球、打电动到不及格留级。“如果他们认真，就会知道自己需要什么，会去平衡。”

书窝注重态度和思想。“如果孩子有态度，有思想，他们的成绩不会烂到哪里去，因为一个会想的孩子懂得控制自己，怎么会让自己考得很差呢？”

在态度上，书窝严格要求孩子守规矩。“很多学校的纪律问题没办法解决，因为没人告诉孩子，守规矩才是最好玩的，在规矩中突破自己，才是最好玩的事情。”

在思想上，书窝鼓励阅读，激发他们思考。“我不要用我觉得对的想法去操纵你，我让你自己去看各家怎么讲，你去找最符合自己的个性、状况的，并不是我讲的就是真理。你可以怀疑我，但是这些怀疑是有根据的，而这些根据从哪里来，就是阅读，所以我们买很多书。”

不让亲子关系被扭曲

安乐书窝不是补习中心，那里没有教书，更多的是帮忙学习行为偏差的孩子回到正轨。没有问题孩子，只有问题家长；没有问题学生，只有问题老师或学校；很多时候，是成人不成熟，所以也很难用成熟的人格指导孩子。

在国内，几乎再没有像安乐书窝这样的组织。林明志老师带安乐书窝十多年，经验丰富，足够给家长很多意见。爱本身是需要学习的，不是说孩子要什么就给他，或者孩子希望怎样就迁就，就叫做爱。现代的家长很多是双薪家庭，很忙，可能因此忽略爱需要学习。

9月我们在Janda Baik办一场“扭曲的爱——亲子关系辅导兼《爱的艺术》导读课程”，主要目的是希望多一些家长来学习，也很鼓励家长带孩子一起来，把某些观念纠正过来。