張慶生：董家協職責 默默支持維護老師

（芙蓉15日訊）芙蓉中華小學董事長拿督張慶生指出，校政工作應由校長及教師處理，身為董事部和家協的職責，是在背后默默支持和維護老師，讓老師開開心心到校教課。

他今早在該校禮堂，為慶祝主題為“教師，建構知識與成就德行”教師節致詞時，如是指出。

他透露，該校有841位學生及54位老師，如此龐大的學校，必須付出很大的努力和愛心，才能一一教導學生，老師的使命和責任感，在其中扮演著重要角色。

打造有素質國民

他指出，老師可以創新和創意，為學生帶來更好的教育。

家協主席甘信榮說，一個強大的國家必須有良好的教育制度，以培養品德高尚、能力出眾的人才，而良好的教育所依賴的即是老師，在求學過程中，學生皆需老師從旁指導與幫助。

“教書育人並非一份輕鬆工作，從最基本的備課、上課、來自社會各方面的壓力，到老師的言行思想，會影響到學生的人生觀、價值觀等。”

他指出，“頭痛醫頭，腳痛醫腳的教育制度”，使到老師承受不少的壓力，因此，呼吁教師有必要裝備本身的知識與經驗，同時為學生準備全面的個人發展藍圖，打造有素質的國民。

活動上該校除了頒發勤奮獎予全年無休的9 位老師外，全方位教育有限公司集團執行長陳俊文，為了以示鼓勵，也頒贈一枚手錶給有關老師；出席者包括董事楊立傑、校長王金忠。

王金忠：教師應採新教學法
培養獨立思考學生

校長王金忠指出，現今，教師在課堂上的教學，不再只用黑板和粉筆來傳授知識，教師應當著重21世紀教學法，提升學生的思考與創意技能，培養有創意及獨立思考的學生。

他說，隨著教育大藍圖改革，老師備課的工作量肯定增加，工作壓力也加重，但相信該校老師能適當的調整心情，把壓力化為動力。

他透露，該校有從教數十載的老師，嚴謹勤奮，博學善教，用愛心作清泉，也有富有生氣的青年老師，他們執著追求，勇于創新，在講台上，燃燒著自己無悔的青春。

他相信，在通過全體教師和教育工作者齊心努力，將為學生創造一個最適合學生讀書的環境。

他也在場呼吁學生，在人生發展的重要階段上，刻苦學習、勤奮實踐、努力累積個人基礎知識，不斷提高自己的綜合素質，實現自己的人生價值。