鄭志賢:體罰勿過火

時代不同,思維也大不同!

以前的孩子在學校被老師體罰,孩子回到家被父母發現傷痕,那時父母第一反應多是“你就是壞蛋,不聽老師的話,才會被懲罰…….”。

現代的孩子在學校被老師體罰,孩子回到家被發現傷痕,時下父母第一反應是“老師虐待孩子,我要為孩子討回公道……”。

究竟是以前的父母不懂得保護自己孩子,還是現代父母過于保護自己孩子?

不過,一般華裔傳統家庭,始終相信棒下出孝子,嚴師出高徒。

我認為,學校教育學生可以嚴苛的方式訓練他們成材,但不要過火,否則物極必反。

最近檳島發生一宗“老師以繩子捆綁小學生事件”,話說一所華小女教師當時指一名一年級學生不問自取同學的橡膠擦,為了嚇唬孩子以后不再犯,竟以繩子捆綁學生雙手,學生母親得知后憤而報警,也到校與校方理論。

我相信一般父母皆能接受,老師發現學生犯錯后,以不過分的懲罰方式糾正學生的錯誤行為,無可厚非。

反之,以不文明的手法即用繩子捆綁學生來阻嚇學生不再重犯,已乖離教育意義。

學校是教育學生懂得文明禮儀的殿堂,老師自己也要樹立好榜樣,個人言行文明,才能教學生做個文明人。

為人父母者可以呵護孩子,但不要寵壞孩子,否則再有愛心的老師也不能教好你的孩子。

市场脉搏
更多
看影音热议更多
健康点
更多