這陣子，數字和數據把人玩得團團轉。
6%，你知道有多煩啦，有位樸樸素素又苦苦經營為生的小生意阿叔，就因為應付不了這個數字的繁纏，他只好不要活了，他是6%數字的犧牲者。
10%，你付得多氣怒。
名為服務費，收了，服務有改進嗎？
有個州，議員一致通過自己加自己的入息，本來一個月只領4112令吉的，一加就加到每月拿公家，其實大家的血汗錢，數字是1萬1000令吉。
4112加到1萬1000，加幅是167%，加入息的理由，是過去10年沒加過。
10年，是個好長的歲月，是個很難挨過的時間數字。議員10年入息沒加過1仙，你我聽起來，會可憐當議員的人，也可能不介意他們用阿公的錢為自己加入息的事了。
同情是沒理性干預的，人家10年沒加過1仙嘛。但是，你想過你過去10年一共加過多少巴仙的入息嗎？10年總共加了多少？
巴仙數據的迷惑
有個數字多數人都忽略了。
人家10年前已經月領4112的數字，10年前，你又月入多少？
人家一加就到月入1萬1000，10年來，你就算年年有加，諒你沒加到多少。今天，人家拿1萬1000，你拿多少？
還有一項數字和數據要你思考。
有2405名中學校長，獲得100%的津貼增加，100%，多堂皇的數字呀！
人家州議員入息加167%，是4112令吉的167%，增加了6867令吉。
中學校長的津貼，雖然增加100%，先別被100%這個數據迷惑，校長們的津貼，本來是150令吉，加100%，才加150令吉。