雪隆国民型中学接考试通知 一科不及格整体不及格 | 中国报 China Press

雪隆国民型中学接考试通知 一科不及格整体不及格

独家报导:丘惠萍
(吉隆坡19日讯)校内考试,只要一科不及格,就当学生整个考试不及格?有没搞错?!



根据雪隆家长提供的消息,雪隆一带的国民型中学校方最近通知学生,在即将举行的校内考试,只要有一项科目不及格,他们的整体考试成绩,就被界定为“不及格”。

家长们从孩子口中得悉校方这突如其来,且莫名其妙的讯息后,深感哗然及费解。他们担心,校方这种评估制度,将会打击孩子的学习信心,甚至对考试产生莫大的压力和恐惧。而且,以单一科目不及格,就总结学生的整体考试不及格,对学生并不公平。

全国校长职工会副总会长王仕发接受《中国报》访问时承认,无论是校本评估(PBS)或中小学的政府考试,教育部都有明文规定采用此措施。



“一些学校并没有遵循和执行,这也就是说,校方在校内考试,即使学生在某科目不及格(分数不到40%),校方依然会把分数计算在所有科目之内,计算总平均后,再排名次。”

马来西亚国民型华文中学校长理事会主席陈德祥则说,这是属于教育部“大马教育素质标准制度”(SKPM)的措施之一,在吉打州学校已经实行逾10年之久,但都没有家长反对或投诉。

他说,此措施旨在评估及提高学校的整体表现,针对表现欠佳的学校,州教育局将派员到学校考察,给予教师适当的教学和辅导,同样的,教师也会针对学生表现较弱的科目,提供引导和协助。

他说,在这项评估制度下,学生只要分数达40%,就算及格。而如果学生只有一科不及格,其他全部科目及格,他的成绩单内有一栏会注明“不及格”(Gagal),只有那些全部科目都考获40%以上的学生,他们的成绩单才会写上“及格”(Lulus)。

校长说,校方每年都会将年终校内考试学生的及格率报告,呈交给教育局。

目的评估学校整体表现

资深教育界人士认为,教育部采用此措施,目的在于评估学校的整体表现及等级,也要求学生掌握全部科目。

他举例,其实,政府考试如小六检定考试(UPSR)及初中评估考试(PMR)都是采用此措施,只要一科不及格,该项考试就是不及格。

因此校方向教育局呈报及格率报告时,也采用这种方式来处理,例如一所学校有100名学生,若有10名学生不及格,学校及格率便是90%。


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