3義工老師引領失學者 秋傑孩童 街頭補習識字
獨家報導：劉佩明
吉隆坡作為國家首都，發展蓬勃，處處展現先進特色。然而，繁華背后，仍有人活在社會邊緣，掙扎求存。
位于鬧市秋傑區的東姑阿都拉曼路，白天是個熱鬧商區，游人如鯽；晚上，在店舖陸續關門后，它便換上另一副面貌。
入夜后的秋傑區，湧現許多流浪者，在店舖席前席地而睡；也有很多衣衫襤褸的小孩在馬路上蹓躂和玩鬧。
這些小孩都住在附近，有些來自本地家庭，有些來自外勞家庭，共同點是，他們都很窮困，也沒有受教育。
如果繼續在這樣的環境里成長，他們還會有未來嗎？
天無絕人之路。他們遇上不計回報的熱血義工，命運，出現了曙光。
義工們就象一盞盞油燈，看似微弱，卻照亮了秋傑孩童的生命，為他們暗淡無光的生命帶來希望。
這些在秋傑區成長的孩童，被義工稱為“秋傑孩童”（Chow Kit Kid）。
改變孩童生命軌跡
據了解，秋傑區有很多住在破落公寓，或附近甘榜區的家庭，當家的男人靠打粗工為生，有的甚至是吸毒者，一家人的生活，十分困苦。
有些為人父母者甚至不知道該如何讓孩子上學，所以，孩子到了上學年齡，也沒有機會去學校接受教育，儘管，政府有為大馬人提供免費教育。
有些小孩，到了13歲，甚至連基本的ABC也不懂！
義工的出現，改變了他們的生命軌跡。
這群熱心的義工，每逢週六晚上，便會到東姑阿都拉曼路旁開“街頭補習班”授課，成為秋傑孩童的老師。
上課時間是晚上8時30分至10時30分。這群義工，包括來自不同領域的專業人士，他們根據自己的專長教育秋傑孩童，讓他們有機會學習。
他們無償授課，幫助別人的滿足感，是他們最大的酬勞。
街頭補習班一開始只有10至15名孩童上課，到后來，小孩慢慢帶來其他朋友一起上課，現在的學生，大約有60人。
街頭小朋友的命運，或許未必因此光明，但至少，不必朝向黑暗。無償施教的義工，就是引領他們的天使。
沒機會上課義工震撼
接受《中國報》訪問的3名義工是諾愛妮、聶仙和羅蘭斯。他們的正職分別是律師、測量局技術人員和學院講師。他們坦言，對秋傑孩童的生活感到驚訝。
他們不敢相信外表繁華的吉隆坡，原來一個地區竟有這么多孩童，沒有機會接受教育。
這些孩童年齡許多已過了入學學齡，但並沒有如一般孩童般到學校上課。白天，他們可能在家裡休息，晚上，就與小朋友們一起到處玩樂遊蕩。
這個情況，讓諾愛妮、聶仙和羅蘭斯等義工內心震撼不已，決定加入Region of Love非政府組織，希望為這群孩童付出一份心意。
“除了我們，多名義工都是透過社交網站認識Region of Love，繼而成為街頭補習班的義工老師。”
此外，通過社交網站宣傳，已有多個非政府組織主動聯繫Region of Love，包括NasiLemak計劃、泰萊大學學生、UIA大學生等，要求參與幫助秋傑孩童的計劃。
他們說，現在的義工人數，已有25至30人。
除了每週在街頭授課，義工們也會帶秋傑孩童為流浪者派發食物，穿梭秋傑區大街小巷，向有需要的流浪者提供食物。
路邊噪聲無阻上課
在機緣巧合下，羅蘭斯于去年10月加入Region of Love，繼而成為街頭補習班的一份子。
羅蘭斯說，原本他只是想把姐姐的舊衣物捐出來助人，但當發現秋傑孩童的情況，便毅然成為街頭補習班的老師。
羅蘭斯在私立學院擔任講師，他把自己對教育的熱忱投注到秋傑孩童身上，希望通過教育的力量，改寫秋傑孩童的命運。
他指出，這些孩童初時連基本ABC也不懂得，加上在路邊上課會面對噪聲的干擾，授課情況不易，但仍無阻師生上學。
“剛開始時，孩童們的注意力比較難集中，不過讓我們很欣慰的是，他們慢慢跟上進度，而且越來越多孩童參與這個街頭補習班。”
他說，如果上課時下雨，義工們便會向附近店面租用上課的空間，希望讓補習班如常進行。
美術老師：出錢自備教材
要進行街頭補習班，義工們必須花時間和金錢自備教材和蓆子，但是他們皆不認為這是一種‘犧牲’。
“雖然需要消耗時間和金錢，但是我們做得很開心，很滿足。”
‘開心’和‘滿足’是聶仙向《中國報》形容當街頭補習班義工的心情。
他是街頭補習班的美術老師，主要為已經能掌握基本國英語的孩童提供學習勞作的機會。
譬如，他會準備紙皮和水彩顏料，讓孩童隨心所欲繪畫，把心裡的想像畫出來。
他指出，在晚上教學之前，他必須一早去尋找紙皮箱，然后將紙皮前至A4紙大小。
他說，選用紙皮可以傳達廢物利用的訊息，讓孩童知道即便是紙皮也能成為美麗的藝術品。
“除了週六的街頭補習班，我週三也會教導孩童學習勞作，希望能讓他們在夜裡有健康的活動。”
聶仙不認為這些付出是負擔或者犧牲，他已經把這些孩童當成自己的家人。
“對家人的付出，怎么稱得上是負擔呢？”
他相信，孩童也能在上課時學習人際關係，更重要是，減少學壞的幾率。
「學生」開始識字超感動
諾愛妮現是Region of Love 協調員，也是其中一名街頭補習班的老師。
她平時是一名在辦公樓上班的律師，週末晚上就變身街頭補習班的老師，無償付出，只為了讓秋傑孩童有機會學習基本的ABC和數學。
看著他們從目不識丁，到慢慢學懂基本英文字母和用詞，那份感動，是諾愛妮堅持下去的動力。
她向《中國報》指出，她從去年8月開始來到被人視為龍蛇混雜的秋傑，通過舉辦小型活動，慢慢接觸這群彷彿被社會遺忘的孩子，萌起向他們傳授知識的心意。
同年10月，她尋找義工和她一起成為秋傑孩童的老師，開辦國語班、英文班和數學班。
她說，國語班是每星期進行，英語班和數學班則是每2星期一次，她也會根據孩童的進度和年齡進行分班。
她直言，街頭授課是讓小孩學習基本的知識，看著他們慢慢成長，每星期準時前來上課，她可以感受他們對學習的熱忱。
“我們一星期授課一次，他們並沒有就此變得懶散，反而很專注聆聽義工老師的話，如今估計至少60%秋傑孩童已能掌握基本閱讀。”
上天眷顧上課時段會停雨
為了讓記者了解秋傑孩童的“夜生活”，諾愛妮受訪時直接要求記者席地而坐，在路邊的安全島上進行訪問。
雖然身邊不斷有車子經過發出噪音，但是整個訪問過程仍相當順利，就像他們每週六在街頭上課一樣。
諾愛妮笑言，也許獲得上天的眷顧，每次上課天就算下雨，但是到了晚上8時30分都會停雨，讓他們如常上課。
眾義工在接受《中國報》訪問的時候，身邊不斷有小朋友前來向他們問安，互動良好。
孩童們在面對義工們的時候，都是滿懷歡喜和敬愛，與其說他們是師生，形容他們為一家人會更為貼切。
