崔風 : 防範霸凌父母有責

以前，很多家長都不了解“霸凌”的真正涵意，但是隨著學校的“霸凌”事件日益增多，終于令到家長們逐漸對這個詞彙，或者說是對這種現象有進一步的了解。

于是很多人可能會突然省悟，原來，以前自己遭到同學的欺負、壓迫、排擠、中傷，甚至嚴重到被毆打，種種遭遇都是屬于“霸凌”。

而這種遭遇，今時今日可能會重復在自己的孩子身上出現。

以前小時受到同學的欺凌，多數都是自己默默承受著，縱使內心有很多不滿，很多委屈，但都未必會回家告訴父母。

所以大家可以想像，有朝一日我們的孩子正遭到同學“霸凌”，他們會不會第一時間回家告訴父母，請求協助？

答案往往是否定的，家長們可能要到發現孩子精神或情緒上有點不妥，或者在身上看到有傷痕，才揭發孩子正受到同學“霸凌”。

如果孩子會自動向父母說出本身的遭遇，家長們應該感到慶幸，而且必須正視並伸出援手，扶孩子一把，千萬別以為那只是孩子們之間的小風波而不加以理會。

很多小孩在遭遇到“霸凌”事件時，都不知所措，也不懂得如何反應和處理，因為他們沒有這種人生經驗。

他們會感覺不開心、沒安全感、徬徨、消極，排斥陌生人且變得沉默寡言，精神受困擾之餘，功課也一落千丈。

這類遭遇，極可能會影響孩子日后的人格發展。

隨著學校“霸凌”事件日益增多，家長應該主動向孩子講解何謂“霸凌”，其所涵蓋的範圍，並向他們灌輸防範“霸凌”的意識，並要求有任何事情發生，都應該回家告訴父母，請求協助。

校方也應重視“霸凌”事件，並對需要幫助的學生伸出援手，若學校也置若罔聞，只會助長學生“霸凌”的趨勢。