涂素燕：读书不一定要痛苦

谁都知道，华小是最讲求成绩表现的学府。

长久以来，我们用“注重教育”、“精英教育”，包装华小以成绩为指标的理念。

现在雪州竟然有华小，要一年级新生考“入学试”。

难道是想先淘汰“烂苹果”，让学校赢在起跑点？

这边厢，董总已经乱到不能再乱。

那边厢，一群家长对华小作业簿过多非常不满，这个至少已经存在十多年，还解决不了的课题，再次在家长群中掀起。

长久以来，华社捍卫华教，鞠躬尽瘁，偏袒守护。

华校有什么问题，我们大事化小、小事化无。

然而，掀开地毯却不堪入目，叫人心疼。

华小书包太重，填鸭式教育，这些话我们讲了多少年？问题还是一样。

一些家长意识到这点，然而，为了让孩子接受华文教育，还是无奈把孩子送到华小继续当鸭子。

近年，我国国际学校和非主流教育学校兴起，部分有能力的家长，开始把孩子送进这些学校，忍痛割舍华校。

当然，还有很多家长，热衷华校这种拼成绩、以成绩表现来决定未来人生的游戏。

他们支持孩子上全日制学校，放学后去安亲班，还要选择设有补习班那种。

晚上回家、周六礼拜继续补，另外，还要完成一堆学校和补习班的作业。

是家长自己造成

如果你问小朋友，会不会感受到压力？这种生活有意思吗？

很多小朋友不懂怎么回答这种问题，因为这是他们一直以来唯一的生活方式。

他们从来不知道，人生可以选择另一种生活方式，这个世界上有一种“比较快乐的学堂”。

尽管如此，现今的小朋友越来越机灵，他们未必像上一代的孩子，默默忍受父母的一切安排。

听过一些小朋友，上一年级时就告诉家长：“我不要去学校了”，他们从这时候就认定学校是个让他们痛苦的地方。

在我们华人传统观念里，寒窗苦读，学习，仿佛就是要承受痛苦。

其实不然，让孩子痛苦的教育，是我们自己的一种选择。