许元龙：伤董总

董总一甲子，从未有过今天如此纷乱，领导如此不务正业霸著权位不走，如此叫沉默的大多数伤心……

我们都颂扬林晃升的领导与他为华教做出的建设与发展。我们也看到胡万铎短暂领导时倾向马华的作风，但他会光荣有智慧的下台。我们也看到华社与郭全强互动紧密，大家在欢乐的工作气氛中，为民族教育奋斗、开拓发展空间，使华教欣欣向荣。

那些年，董教总两位一体并肩工作，许多人，甚至华教工作者都分不清董教总原来是由董总与教总组成。从政府到民间，他们也仅知道有董教总，不知道原来那是两个不同性质的华教组织。

那些年，董教总是华社的最高领导组织。它成功领导华社各大组织展开抗议与诉求。

史无前例严重分裂

马来西亚华人社团大选诉求(1999-2002)，这是董教总领导华团的标志性任务。董总主席郭全强领导的诉求团队，代表华社向政府提呈关于华社政经文教的诉求。

郭老退休后，叶新田接任董总主席，邹寿汉为署理主席。起先华社与华教工作者都对他俩寄予厚望，认为由拥有“博士”学位者领导董总，必有一番大作为。

焉知，他俩坐稳位子后，竟先后拿领导行政部的莫泰熙及新纪元学院院长柯嘉逊开刀。

当董总行政部秘书长莫泰熙（当年该部被誉为是比政府教育部更优的民间教育部）被迫走，柯院长因“财务问题”（后经会计公司调查，証明财务无误）离职，也有一大批优秀的行政部员工与学院学术人员纷纷随他俩离职。华社与华教工作者，第一次因新院问题史无前例严重分裂。

而后叶邹排除异己，使董总与新院陷入人才危机，欲振乏力……

叶邹主催了数场华教大集会，如325抗议华小师资短缺，520、729关丹与昔加末兴建独中大集会，却因没跟进而白费心机。

百万人签署反教育大蓝图，反对关中考统考、政党渗透董总图夺权，与教总及全国各主要华团决裂，将董总章程自我诠释，将内部纷争带上法庭。

种种违反华教利益与愿景的工作，他俩及支持者（绝大多数为前老左）都做了。最终董总纷争要如何解决？法庭的判决是其一，其二是他俩接受绝大数中委的反对自动下台，或在中委重选被击败。

董总因叶邹之领导问题而再次严重分裂华社与华教工作者。

伤董总，呜呼哀哉！