有人說，現在的學生，好成績都是“壓”出來的──相信學生們不會對這句話存有什么異議。
是的，外界的誘惑這么多，如果不“壓”不管，又怎可能會考到好成績？
好成績是未來升學求職的最大指標，是未來人生可否能夠安逸生活的最大條件，而追求好成績，便成為每個學生求學的唯一目的。
基本上這並沒有錯，求學若不求好成績，那還要求什么？
可是確實有听過家長這么說過：“我只想我的孩子快快樂樂的上學，成績好不好，對我來說是其次。”
可能有人會不以為然，但是當你看到一宗又一宗學生為了好成績而患上憂鬱症，還選擇跳樓輕生之后，你就會發覺，讓孩子快快樂樂的求學，是多么的重要。
考獲10A或11A，換來巨大榮耀和美譽，家長臉上有光，當然覺得，逼孩子考到好成績是對的。
可是就算是11A的學生，最終都會敗給“壓力”，如果逼得孩子患上憂鬱症，甚至丟了一條命，看來是絕對不值得的。
好成績是“壓”出來的，然而加諸于學生身上的壓力，並不是人人可以承受得住。
尤其學習壓力日積月累，令人擔心終有一天會爆發，后果可能超出家長的想像。
其實，就算家長不強逼，但整個求學環境營造出的學習氛圍，已經足以讓學生產生壓力，只是很多人不察覺而已──老師要求你要好，學校要求你要好，同學之間互相比較，人人都追求更好，壓力往往在無形之中加諸于學子身上。
現實環境可能已經無法改變，所以不管是校方、老師或家長，如今更應注重的不只是學生的成績，還有是他們的心理質素。深入了解他們，可以在他們極需要幫助的時候，扶他們一把。