華小師資短缺問題匯報會.教部4月發臨教委任狀 600師資空缺填不滿

(吉隆坡25日訊)教總主席王超群指出,在教總歷經多次爭取后,教育部最終在4月底發出374個臨教委任狀,但仍不敷填補華小600多個教師的空缺。

“甚至有些華小更發生臨教薪金,只能夠從5月2日才算起的不合理問題等問題。”

他說,今年師資短缺問題最為嚴重,縱使目前已快進入8月,惟教育部仍未有效妥善處理華小師資空缺問題,更未發出足夠臨教委任狀,且一拖再拖,根本沒意願解決有關問題。

遲遲未發委任狀

他說,一直以來,當學校出現師資空缺,教育部就會發出臨教委任狀,讓學校聘請臨教來填補,以免影響學生的學習,但該部今年卻遲遲未發出臨教委任狀,任由華小面對教師不足的問題,完全不理會學生的學習受到影響。

王超群今日在2015年華小師資短缺問題匯報會上致詞時指出,隨著校方面對師資不足的情況下,許多華小的董家教被迫自費聘請臨教來填補空缺,以免影響學生的自習,這是非常不合理及不公平的。

“提供足夠的師資理應是教育部的責任,但現在卻必須由華小的董家教來承擔這筆龐大的開銷,不合理。”

今日出席匯報會者約有50所,即佔隆雪華文小學三分之一的華小董家教代表出席,出席人數超過130人。

出席者包括華校師資委員會主席王鴻財、教總副主席李毅強及教總師資培訓主任李金樺等。

董家教勿“自掃門前雪”

華校師資委員會主席兼冼都中文華小董事長王鴻財指出,全國華小董家教不能抱有“自掃門前雪”心態,因為即使目前沒有面對師資不足的問題,但也不代表以后不會面對。

“雖然今年沒有‘燒’到你,但並不意味明天、明年不會燒到你,師資問題不能等,各校、雪隆,甚至全國各華小董家教都應該站在一起,共同著手解決這項課題。”

他週六出席教總舉辦的2015年華小師資短缺問題匯報會發言時,這么指出。

他說,儘管教總在處理華小師資課題上,面對著許多負面指控,但這些指控都太過無理,因教總長期以來都秉持著華教能夠順利發展的精神。

“對此,全國華小董家教必須正視師資不足課題,因此,除了提出對于師資的意見,也理應積極從出席教總召開的師資匯報會。”

官僚影響師資安排

王超群說,雖然減少師資短缺人數方面取得了一些進展,但至今卻面對教育部官員不負責任,敷衍了事的態度和干擾,並出現了許多人為偏差,嚴重影響華小的師資安排。

“對于教育部種種不負責任的態度及人為偏差,教總感到非常不滿及憤怒,為了維護華小的權益,並制止這種不合理的情況和偏差繼續下去,華社必須要有明確的態度,且必須有所行動。”

他希望,透過這次的匯報會能夠聆聽各方的意見及看法,透過集思廣益及建立共識的方向來探討應對的方案和行動,以向政府展示華社集體的力量,全力爭取華教的權益。

教總在匯報會上發表的華小師資短缺問題報告,也列出教育部官員6大問題,包括拖延調派新教師到華小指教、拖延發出臨教委任狀、嚴重影響學生學習和加重教師負擔等。

陳清順:沒檢討過錯

教部反怪校長講真話

華小校長向媒體發表有關師資問題向媒體,卻遭到教育部發出警告,教總秘書長陳清順指責當局未檢討自己過錯,還怪罪講真話的校長,踐踏基本人權。

他說,教育部官員沒有做好工作,使華小面對不夠教師教學問題,卻令不少校長因此收到口頭警告或正式警告。

“這種威脅和打壓校長做法,已違背民主國家精神,甚至踐踏基本人權,應嚴厲批評此事。”

此外,大會也籲請全國各華小董家教密切關注師資不足問題,站穩立場,配合教總反對一切不利措施,捍衛華教權益。

雪隆彭需承擔臨教薪金

陳清順說,截至6月30日,教總保守估計目前師資不足最嚴重的雪隆和彭亨州,3個地區的華小董家協自資聘請臨教的費用達63萬3000令吉,但其實教育部更不應該讓學校自行承擔臨教薪金費用。

他指出,雪州方面,教育部只發出42張委任狀,令校方必須自行聘請52名臨教,花費23萬4000令吉,卻還有41名空缺未填補。

“吉隆坡方面,也獲得教育部37張委任狀,校方則承擔41名臨教薪金,總開銷達32萬5000令吉;至於只獲得5張臨教委任狀的彭亨州,該州華小董家協也花費7萬4000令吉,聘請12名臨教,應付師資空缺。”

此外,他說,截至6月1日,根據全國校長職工會的統計,正課老師空缺多達625位,其中雖然有315位獲得臨教委任狀的臨教填補,但還是欠缺310名老師。

“唯加上6月后還有460名校長、副校長和教師陸續退休,屆時西馬11所華小將會需要聘請更多臨教來填補空缺。”

增招大學生進師範

◆育才華小董事麥偉堅

如今,課程逐漸複雜,就算聘請足夠代課教師填補空缺,唯他們仍沒有教學經驗增加師範人數,無法滿足現有教學,所以建議增加師範人數,吸引更多大學生,一勞永逸解決人數問題。

應重辦假期師訓班

◆煤炭山集群華小董事部顧問陳源洪

臨教必須具有大學資格,唯大學生申請當臨教者也相對較少,因他們都有各自出路,所以希望教育部重新開辦假期師訓班,讓該批任職臨教的大學生有機會受訓為正式教師。

同時,建議一向與華教共存亡的馬華,要求協助,甚至提供他們師資短缺的數據,讓他們向政府部門反映。

統一欠缺師資人數

◆康樂華小家協主席胡清朝

有關教育部與華小欠缺師資的數據差這么遠,是否應該考慮設有一定的系統,統一計算出欠缺師資人數真正數據,或者也可以由華社代表集合起華小師資人數呈交至教育部。

聯合55華小代表

教總將向教部呈備忘錄

教總聯合55所華小代表近期向教育部提呈備忘錄,譴責教育部官員敷衍態度應對華小師資問題,同時請求馬華部長協助,將此事帶上內閣商議。

教總主席王超群說,共有55所華小144位董家教成員,出席華小師資短缺問題匯報會,一致嚴厲譴責教育部官員一再推諉責任和敷衍了事態度,為此他們在此推出聯合聲明和提出5項要求。

這包括促教育部馬上發出足夠臨教委任狀,讓有需要的學校第一時間填補空缺、教育部必須根據臨教開始執教日期來支付薪金,公平對待在今年5月2日前開始執教的臨教。

彈性處理大學生申請

“當局也必須彈性處理臨教必須具大學資格的申請條件,應以實際情況,批准無法聘請到大學資格臨教的華小,改為聘請大馬教育文憑和大馬高等教育文憑資格者,來填補空缺。”

王超群今日主持華小師資短缺問題匯報會后,向媒體發出相關聯合聲明。

他說,教育部也應制定完善和公開透明的統計機制,準確計算華小各科教師需求量和空缺,以作為培訓老師和聘請臨教的依據。

“最后,希望教育部和華教團體密切配合,採取積極行動,培訓足夠正式老師,解決華小師資不足的問題。”

他希望,教育部能夠正視有關問題嚴重性,並採取實際行動,盡速解決華小師資短缺問題。

“為有效向政府傳達上述要求,我們也通過採取兩項行動方案,將聯名向教育部長丹斯里慕尤丁提呈備忘錄,并建議盡速在今年內解決師資短缺問題,作為官員的關鍵績效評估(KPI)。”

*拖延調派新教師到華小執教

師範學院學員早在2014年11月畢業,教育部卻遲至今年1月29日才把有關新教師派出來,對學校運作造成負面影響。

*拖延發出臨教委任狀

在教總和全國校長職工會一再施壓下,教育部才在4月同意發出臨教委任狀,但明顯教育部只是隨便敷衍,因為委任狀根本不足填補空缺,而且也出現薪金起算日期、臨教資格等問題;教育部完全沒誠意解決問題。

*遲遲沒鑑定華小師資不足統計數據

教育部數據顯示,華小只缺乏20、30位教師,但教總和全國校長職工會向各校收集的資料顯示,華小至少不足500至600位教師,雙方數據有很大差距。教育部曾在去年說要釐清華小師資不足數據,但遲至今日還沒公佈確實數據。

*嚴重影響學生學習,加重教師負擔

沒有足夠教師上課,直接影響學生學習,對學校運作造成阻擾。一些沒能力自費聘請臨教的學校需另想辦法,如進行縮班,和安排現有教師多教幾節課,加重教師負擔

*董家教自費聘請臨教,不合理不公平

一些華小為避免影響學生學習而自費聘請臨教,龐大開銷對董家教而言是沉重負擔,而董家教自發墊錢聘請臨教,替教育部解決問題,該部應感謝和付還有關費用,卻只支付5月開始執教的薪金,完全不理會董家教在1至4月已代教育部支付的薪金,非常不合理。

*校長對媒體發表有關華小師資問題談話卻遭教育部警告

一些華小校長根據事實向媒體講述學校面對的師資問題,希望早日解決,結果遭教育部和教育局警告,這種威脅恐嚇及打壓校長的做法,不但違背民主精神,更踐踏基本人權,大家須嚴厲批評。

全國校長職工會針對西馬11州華小正課老師空缺的統計數據(截至2015年6月1日)

正課老師空缺:625個

2015年5月2日教育部發出的臨教委任狀:315個

目前還需要填補的空缺:310個

從2015年6月陸續退休的校長、副校長和老師人數:460個

註:教育部共發出374張臨教委任狀,其中315張是給西馬半島各州華小,另外59張臨教委任狀則是發給沙巴州的華小。

雪蘭莪、吉隆坡和彭亨州聘請臨教的概況(教總截至6月30日的調查)
州屬 教育部發出的臨教委任狀 華小數目 回應教總調查問卷的華小數目 董家教自行聘請臨教人數 還未聘請到臨教的空缺 2015年1月至6月董家教聘請臨教費用(保守統計)
吉隆坡 37 42 42(100%) 41 13 RM325,000
雪蘭莪 42 111 94(84.7%) 52 41 RM234,000
彭亨* 5 74 47(63.5%) 12 18 RM 74,000
總數 84 105 72 RM633,000
*根據彭亨州教育局的資料顯示,彭亨州華小一共還有55個師資空缺。
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