“单一源流教育行不通” 教长，你说得对！

（吉隆坡10日讯）教育部长拿督斯里马哈兹尔卡力指出，我国不能够落实单一源流教育，因为我国已经长期落实多源流教育。

他指出，已故新加坡建国总理李光耀关闭了母语教育学校，改为单源流学校，如果要我国这么做，会相当困难，毕竟要促进国民团结尚有其他选择。

他说，各种族都需要有塑造民族国家的精神，如果只是依靠一个族群有这样的精神，那将没有作为。

他说，目前最应该关注的是，各种族的学生有没有共同价值，为此政府将强化“学生团结融合计划”（RIMUP），让小学生通过运动、课外活动或文化活动参与交流。

马哈兹尔卡力日前接受《马来西亚前锋报星期刊》访问时，这么指出。

办活动促进团结

他指出，课外活动、文化活动和运动活动，也是可以促进团结，当局可以通过组织小型活动，让学生参与；例如，在某个A地区，有两间华小、3间国小和2间淡小，那么就举办一个运动活动或文化活动，让这6所学校学生共同参加。

“我们就让最靠近的学校一同组织起来，搞这些活动；要从一年级开始办，也可以。”

他也举例，一所学校约有20名巡察员，6所学校就有120名，那么就可以举办两天一夜的学校领导课题，让各族学生参加。

“我举的这些例子，都是我们可以寻找共同价值观的方式；所以各种族都必须有塑造民族国家的精神，如果有了活动，都没有派学生参与，那也没用。”