“我肯定不是Yes Man” 张盛闻：按照信念做对的事

专访：教育部副部长张盛闻
报导：张晓真
（布城12日讯）刚走马上任的教育部副部长张盛闻，以“肯定不是Yes Man”来形容自己在新内阁阵容的姿态，并强调并非因为“听话”才入阁。

他坦言，从前他不断批评政府、巫统及部长，甚至试过被超过80个巫统区部联名讨伐他，在这样的背景下，很多人认定他没机会入阁。

因此对获首相委任为副部长事宜，很多人感到不可思议和惊讶，他们的反应是：“为何张盛闻会受委？”

“曾有资深前辈，包括国大党和巫统领袖，劝我‘你是年轻人，是未来的领导人，别太苛刻，慢点，别逼到那么厉害’。可对我来说，我身为马青总团长，是应该据理力争，做对的事情。”

张盛闻接受《中国报》专访时说，他在教育部当官，依然会按照他的信念去做对的事。

尽管如此，他说，若未来发现其他部门出现问题，他会透过内部管道去处理。若是政治课题，他还是得在外呛声，原因是他身为马青总团长，这是党领袖该有的责任。

卯力处理华社问题

至于外界对以首相拿督斯里纳吉为首的新内阁阵容没有好感，会否让他觉得当官很难时，张盛闻说，尽管外面有很多政治课题和风波，但一直在政治问题上吵闹，也不是办法。

“既然有了个平台，我们就全力以赴，然后处理华社要我们处理的问题，这是我们的关键绩效指标。”

“再大的风浪，还是得面对，只是目前有了行政的方便，我们就应该善用它去处理该处理的事务，这个才是对的，即用行动去驳斥一些负面印象。”

会尽速回应要求

张盛闻说，自上任后，每天翻开报纸时，都会看到各方“促请张盛闻关注这”或“要求张盛闻处理那”的新闻，尽管如此，他表明会尽速了解事情和做出回应。

至于会否招架不住，他仅说：“我尽量在任何关系到我的事务，让秘书团给整理出来，以最快速度去了解事情，当个能适时回应相关单位的副部长。”

有关他是在短时间内获悉委任为副部长，因此是否已做好心理准备时，他坦言：“其实没时间去‘准备’，因要走马上任。”

他说，上班后就立刻接到多方的提问，各个单位呈交各式各样的文件。

张盛闻也希望外界朋友，给予多一丁点体谅和空间去处理公务事，他自嘲自走马上任后，因没接电话而被人调侃“变骄傲”了，对此，他澄清是公务繁忙而无法接电话。

“希望大家能谅解我的处境，事隔两年后，现在教育部终于有个马华副部长，所以全部东西就丢过来，我当然不会去拒绝。

“但我真的需要一些时间，我甚至收到一些短讯，有一位说：‘现在当官了，不接电话了’，我希望他们能理解，我的会议是一个接一个的，忙起来时，经常3个小时没看电话。”

马华尽全力“保住”董总

张盛闻指出，若董总最终因内部纠纷，而遭社团注册局吊销，他能做的就是与内政部讨论，包括要求社团注册局开出条件，说明如何才不被吊销，坦言马华会尽全力“保住”董总。

“届时，社团注册局一定要开条件，如何做才不会被吊销，这是上上策；中策是被吊销后，如何尽快重新注册。”

他说，目前的问题是双方人马将问题带上法庭，事情就变得难搞了，不过，法庭既然设定期限要求两派人马去解决问题，大家应该趁这个机会坐下来谈。

“我们作为政党和议员，会扮演份内角色，尤其在董总吊销课题上，我们希望全力去‘保住’董总，这也是我们在政治上能帮到的；至于内部问题，解铃还需系铃人，因为叫谁去调解都难。”

他呼吁董总两派人马，以华教基业为大前提，拿出诚意来解决问题。

他说，到了这个关头，董总应该很清楚，再僵持下去就是“悬崖”了。

教长随和没架子

张盛闻以性格随和、没有架子，来形容他对其上司（教育部长拿督斯里马哈兹尔卡立）的第一印象，原来两人曾同期为前首相敦阿都拉效劳，这项共同点让两人迅速变得投契。

“我们第一次见面是在王宫宣誓，我走入王宫大堂，那么巧，他也走进来，我就去和他打招呼，说明‘我是你的副手’；接着就互相介绍，然后来个自拍，他很随和。

“后来在为期3天的国际研讨会上，我们有非正式的交流，之后才发现我们有共同的背景，他曾是阿都拉的政治秘书，而我也在阿都拉担任首相时，在首相办公厅担任5年首相政治秘书助理。”

教长不赞成废除华小

张盛闻指出，他曾担心其部长在多源流教育的立场上，与副首相兼内政部长拿督斯里阿末扎希一致；不过，马哈兹尔卡立一句“绝对不赞成废除华小，但鼓励各族孩子互相交流”，让他放心。

早前，阿末扎希发表了多源流教育妨碍国民团结的言论。

“我们或许会常听到类似言论，但只要我们在这，我们将确保多源流教育不会被消灭。”

张盛闻引述马哈兹尔卡立的话，指各族孩子应该从小就认识多一点其他族群的同胞。

“听了他一席话，我就比较放心了，就觉得这个部长对全民教育保持开放态度。”

此外，张盛闻也称赞马哈兹尔是一名了解基层的部长，一次内阁会议中，他要求政府，部长巡视学校时，尽量减少仪式（Protocol），也不要铺张迎接方式，如学生排队、欢迎、唱歌、鼓掌，主要不想让师生太劳累。

“学校或因要迎迓部长，而花时间去彩排，一大堆美化工作，他觉得没必要，能省则省。”

出任副教长压力大

对于出任教育部副部长职，张盛闻称感到非常压力，且责任重大，所幸他在马青教育局时，不断跟进和负责教育事务，这些背景让他在处理公务时很快上手。

“之前我完全不知道自己受委任，且首相宣布新内阁阵容时，我也没有收看电视转播，后来接到很多通电话和短讯才知道。

“我接到消息后也很惊讶，因为外界所传是，若我当上副部长，很大可能是去青年及体育部，我也没想过会调派到教育部。”

他说，处理教育课题，尤其华教是很艰苦，但神圣的任务。

“我有教育方面基础，这对我帮助很大，包括在政策、词汇、一些教育问题都不感到陌生。

“再者，马华有个优势，就是全党上下多数是华校3机构代表，如家教协会和董事部，所以当我们到各地巡视时，很多董事长都是马华党员。”

因此，他能立即掌握各项资讯，并指由马华出任此职位，是事半功倍的。

辅助师荒临教不能废除

张盛闻说，尽管临教不是长远解决师资短缺的政策，但不能完全废除这项系统，因为临教是辅助的政策。

“在临教课题上，所面对问题就是委任状不足，因此会出现一些状况，例如老师离开杏坛，包括有老师、校长退休，需要副校长填补位子、有者辞职、产子等，这些都会导致师资短缺。

张盛闻指出，上任后首要处理的问题就是师资，他表明将尽快弄清楚华教情况，再与各个单位会面，解决师资短缺问题。

他说，他要尽快会见的对象包括教总、全国校长职工会、教专等团体。

“会召开全国督学会议，我会要求督学给我一份仔细的报告，真正缺乏师资的数据、未来培训老师数量、华小学生数量、及了解各个华小状况。”

他也说，外界多个单位给予很多意见，包括是否应该重开大学毕业生师范课程（KPLI）或假期师训班，他计划看了数据，才决定该怎么帮忙。